下载后可任意编辑英语教研活动总结格式1.英语教研活动总结格式今日，全区小学英语老师在教研员邵老师的引领下，进行了小学英语联片教研活动。此次教研活动主要是对复习课的探讨。会议开始由三位骨干老师为我们做了精彩的说课，让我们对复习课的授课方式有了全新的认识。然后，老师们分小组讨论了复习中的一些方法和困惑，大家共同研讨。最后，邵老师对三位老师的课给出了点评，并对复习课的教学给提出了独到的见解，让我受益匪浅。以下是我的几点收获：1、我们要确定复习课的目标，做到有的放矢。所谓的复习课就是一个查漏补缺的过程，是把所学的知识系统化条理化的过程。从而加深理解、增强记忆，并培育学生思维的整体性，使不同基础的学生各有收获。所以在上课前确定好学习的目标，把要复习什么，复习到什么程度确定下载后可任意编辑好，这是上好复习课的前提和保证。2、我们要让学生成为课堂的小主人，老师只做课堂的引领者。新课程标准指出要把课堂放手给学生，发挥学生的主体地位。复习课中要创设真实的语言运用情境，组织学生进行形式多样的具有交际意义的活动，不断改进学生的学习方法，使他们保持积极的学习态度，让学生乐于记记得快、记得牢，取得良好的教学效果。3、注意复习课的趣味性。小学生有好动、好玩的特点,复习课的设计要有趣味性。这样才能防止学生产生疲倦、厌烦的情绪，激发他们的学习兴趣，达到事半功倍的效果复习课的机械操练不能过多，可以设计一些游戏来帮助记忆。另外，鼓舞学生自己归纳总结，激发他们主动参加学习的能力。4、复习课的拓展环节设计要做到能提升学生的综合语言运用能力。针对学过的知识，在复习的基础上要有所提升。拓展环节的设计就显的至关重要。所以课堂上我们可以设计小组练说环节，另外加入写的环节，多动笔，在书写中加强记忆。总之，此次联片教研活动，如同及时雨一般让我对复习课的授课方式有了进一步的认识。希望以后能多组织类似的教研活动，共同研讨提高课堂效率的方式方法，为打造高效的英语课堂而努力！下载后可任意编辑2.英语教研活动总结格式在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的’课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。一、抓好教学业务工作提高老师的专业素养。1、努力学习，提升业务水平英语组全体老师用心阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织老师进行了一次英语教学经验沟通会，各位老师毫不保留的沟通了自我成功的教学经验，博采众长，提高了老师的教育教学水平。2、加强备课的法律规范性，群众备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。鼓舞老师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量，做到了教学资源共享。3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位老师的授课都向全组老师开放，老师能够任意随机听课。全体老师都参加评课并由一位老师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。下载后可任意编辑二、用心进取，无私奉献。英语组老师有的人担任很多学科教学工作，有的老师工作负担很重，任劳任怨。全组老师以学校大局为重，克服困难，用心进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组老师互相鼓舞，用心配合，充分体现了团结协作、共同进展的良好团队精神。三、开展课外活动。激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热情，培育兴趣我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到广阔学生和家长的欢迎。四、落实各项教学常规检查工作本学期检查老师教案。学生作业的批阅状况2次，及时作好反馈工作。总之，一学期以来，英语组老师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必须的成绩但是，我们...
