如何读懂诗歌导学案编写人:张春华审核人:编写时间:授课人:张春华授课时间:高2021届3班组别:姓名:【学习目标】1、通过品析探究诗歌,归纳读懂诗歌的基本方法——补、调、猜
2、掌握并运用猜读法,进行诗歌译解的迁移训练
【学习重难点】归纳并掌握读懂诗歌的基本方法,进行迁移训练
【学习方法】自主学习、小组交流、讨论【课时安排】1课时【学习流程】预习案(课前)一、考题回放(2019年3月月考):(一)阅读下面这首唐诗,完成14~15小题
柳州城西北隅种柑树①柳宗元手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅
方同楚客②怜皇树③,不学荆州利木奴④
几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠
若教坐待成林日,滋味还堪养老夫
【注】①本诗写于作者贬官柳州时期
②楚客,指屈原
屈原忠而被谤,身遭放逐,流落他乡,故称“楚客”
③皇树,即橘树,屈原《橘颂》中有“后皇嘉树,橘徕服兮”之句
④三国时丹阳大守李衡曾想通过种橘发家致富,给子孙留点财产
(二)我的翻译:(三)我的困惑:探究案(课中)一、预习交流,各抒己见二、自主探究,研习译诗方法(一)圈点勾画重难点词语,翻译以下两首诗歌
答李瀚(韦应物)学习笔记四川省金堂中学校高2021届语文备课组1林中观易罢,溪上对鸥闲
楚俗饶词客,何人最往还
注:易,《易经》满庭芳·夏日溧水无想山作(周邦彦)风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆
地卑山近,衣润费炉烟
人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅
凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船
(二)合作交流,方法小结:三、学以致用,迁移训练(2017全国Ⅰ·14~15·11分)礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精
下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()A
诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情
第三句重点在表