01/21/25上节课回顾：1、如何看待父母对子女的抚养教育？10（道德义务、法律义务）2、我们为什么要孝敬父母？13——14（付出、美德、道德义务，法律义务）3、子女怎么样孝敬父母？14——17（最重要的、小事、具体做法、孝敬长辈、不是愚孝）4、如何看待逆反心理？21（具体分析、不是圣人、有助于）5、如何用智慧化解与父母的矛盾？23——26（态度、冷静、基本要领、交往艺术）。01/21/25•师友结伴同行•复习提纲：•一、同侪携手共进•1、闭锁心理的危害？如何消除？31•2、朋友的作用？32•3、交友的原则？33——35•4、男女正常交往的意义？36——37•5、男女交往的原则？（如何正常交往）38•6、如何正视男女交往中的感情问题？39•7、怎样正确把握感情？39——4001/21/25•师友结伴同行•复习提纲：•二、老师伴我成长•1、师生交往的重要性？（为什么要建立和谐融洽的师生关系？）43•2、老师的作用？（为什么要感谢老师）44•3、新型师生关系是什么？48•4、如何建立融洽的师生关系？（与老师交往的前提、有效沟通方法、礼仪？）50——53•5、怎样感恩老师？【语言、行动（帮忙、努力】01/21/25•重点复习•1、闭锁心理的危害？如何消除？（积极交往，开放自我）31•2、朋友的作用？32（温暖，支持，力量）•3、交友的原则？33—35（互惠、尊重、原则、诤友）•4、男女交往的原则？（如何正常交往）38（三个既要……又要……）•5、老师的作用？（为什么要感谢老师）（传播者、方法、榜样、不可替代）44•6、如何建立融洽的师生关系？（与老师交往的前提、有效沟通方法、礼仪？）50——5301/21/25•疑难考点：•1、中学生的主要任务是学习，不必与同学交往。•2、早恋有好处也有坏处，不赞成也不反对。A、中学生的主要任务是学习。要珍惜受教育权利，履行受教育义务。B、同学交往是学校生活的重要内容。C、积极与同学交往，互相帮助、竞争合作、有利于更好地搞好学习。异性交往是中学生学校生活的重要内容，中学阶段，异性需要交往。但异性交往不同于早恋。早恋对于中学生来说弊大于利，应当坚决反对。01/21/25辨析：甲：尊师重教理当然，感恩当靠谢师宴。乙：反对“四风“崇节俭，合理消费做贡献
