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六年级语文下册-第30课《水中石兽真会向上游吗》同步练习-上海版(五四制)VIP免费

六年级语文下册-第30课《水中石兽真会向上游吗》同步练习-上海版(五四制)_第1页
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《水中石兽真会向上游吗》同步练习完成下列问题:1、根据汉字写拼音:一模一样()模型()2、“它是怎么“游”上来的呢?”句中“游”的含义是:;这里用“游”而不用其他词语,是因为:。3、选文中与“游”意思相同的词语是:。4、“令人信服地说明”句中“令人信服”的作用。5、“它是怎么“游”上来的呢?”句中“游”加引号的作用()A)特殊含义B)着重指出C)引用课外语段练习:阅读文言文《河中石兽》,完成下列问题。1、上文选自《》一书,作者是(朝代)学者。2、解释下列句中加点的词。(1)沧州南一寺临河干临:(2)尔辈不能究物理物理:(3)其反激之力激:(4)求之下流,固颠固:3、用现代汉语解释下列句子。(1)求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。(2)转转不已,遂反溯流逆上矣。答案:课内语段:1、múmó2、翻滚更形象,也紧扣河中之意。用心爱心专心13、翻滚4、强调这个说法的真实性。5、A课外语段:1、《阅读草堂笔记》清纪晓岚2、(1)靠近(2)事物的原理(3)冲(4)固然3、(1)到河中寻求两只石兽,居然没找到,认为石兽顺着河的方向冲到下游去了。(2)这样一再翻转不停,石头就会反方向逆水而上了。4、略(见书)用心爱心专心2

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