做一个让孩子幸福的班主任-------班主任经验交流尊敬的各位领导，老师们：大家好！首先感谢师市教学研究与师资培训中心给我提供这样学习培训交流的平台，给我这个机会发言，其次感谢学校领导和各位同仁从各方面给予我莫大的帮助，让我快速成长，在众多优秀班主任中交流班级管理的经验，说句实话，此时我坐在这里既惶恐又紧张，惶恐的是我到目前没有取得十分优秀的成绩，紧张的是在坐的老师和领导都是班级管理的行家能手，我的发言无疑是班门弄斧。今天本着相互学习的原则，我愿意借这个难得的机会，把多年班主任工作的点滴加以回味。不当之处还敬请见谅。今天我跟大家分享的题目是：《做一个让学生幸福的班主任》我叫李雪琴，1982年10月27日出生，2006年9月在76团中学任教。本科学历。自踏上三尺讲台起，我就连续担任班主任。现担任小学五年级4个班的英语课，其中五（3）（4）班是纯哈族班，并担任五（3）班班主任。我虽然是一名普普通通的班主任，但是我将活力与爱心注入到学生中间，每天都做得有滋有味。每天看着孩子一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就有一种无比的幸福。我是在用爱心与智慧耕耘着他们。我深深知道班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序，提高教学质量，实行教书育人的基本保证，因此，班主任在其中就充当着重要角色，多年的班主任工作实践，使我深深地体会到有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提。任教以来多年担任班主任工作让我深知，班主任工作是塑造学生心灵的工作，班主任“官职”虽小，但是责任重大。“一切为了孩子的未来，一切为了未来的孩子，一切以学校教育教学工作为中心”，这是我做好班主任工作的工作原则。在工作中我牢记76团中学的办学理念----为孩子的终身发展奠基，在工作中认真揣摩适宜孩子的能让孩子接受的方法，教育孩子塑造健康的灵魂，树立正确的人生观，价值观。现在就以下几个方面来谈点滴感受。一、认真完成各项工作，明确工作方向。自担任班主任以来，我认真上好每一节常规班会主题队会课，每学期都定期召开家长会，和家长保持密切的联系和沟通。抓好班级的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。教师必须严于律己，言行一致。一分耕耘一分收获，我所带的班级在每次活动中都取得了良好的成绩。认真完成学校德育处交给的各项工作。在学校开展的各种活动中取得良好的成绩。在各项活动的开展中秉承76团中学事事皆教程，人人皆教员的德育理念。各项活动的开展我都会积极认真对待并参与，和孩子积极主动交流，用心对待，认真筹划。同时也鼓励孩子们去大胆的展示自我。每次活动的开展都凝聚着老师和孩子们的心血，在学校开展的各项活动中我们取得了很好地成绩。在学校举行的“雪雕”比赛中获得小学组第一名，在“寒假期套餐作业”评选中曾获第一名，“暑假套餐”评选中获第二名，在“科技节”中学生“缝补”比赛中获得集体第一名，“广播操”比赛获年级第二名，“六一啦啦操”比赛获第二名。科技节中学生在“纸上添花”活动中荣获集体一等奖。等等。二、关心、热爱学生，建立良好的师生关系。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。多年来，我努力做到：对学生思想上积极引导。在学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。我经常利用课间和放学后值日的时间与学生亲切交谈。久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情，成了无话不谈的知心朋友。在我所任班主任的班级，学生们都会说：“有李雪琴老师这样的班主任感到很幸福”。每每听到这样的话，我不是感到骄傲，而是感到压力更大，思考更多的是如何才能不辜负孩子们和家长们的期望。是呀，面对充满想象力的00后学生，班主任更需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我利用闲暇刻苦钻研教育理论知识，丰富自己的管理经验。从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。从中积累好的教书经验及名言，运用到自己的教学工作中，经常反思工作中的...
