灌云县南岗中心小学17、世界多美呀第二课时教学目的1．有感情地朗读、背诵课文
2．理解文中词语的意思
3．了解小鸡孵化的过程，同时感受大自然的美丽，激发热爱大自然的感情
教学重点：背诵课文
教学难点：了解小鸡孵化的过程，同时感受大自然的美丽，激发热爱大自然的感情
教具：挂图、生字卡片
教学过程一、复习1．抽读生字卡片
2．“世界多美呀”是谁说的
3．指名分段朗读课文
二、细读第一自然段1．自读第一自然段
2．读完后，你知道了什么
3．谁能用“先……后……”说说小鸡在蛋壳里的活动
4．它怎会夜大为世界是黄色的呢
它认为世界美丽吗
5．渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识
指导有感情朗读
6．你现在能不看书，为我们的电视配音吗
三、细读第二自然段
1．指名读第二自然段
2．课文告诉我们什么呢
3．你怎么知道小鸡啄壳很吃力的
能读出这种吃力的语气吗
4．小鸡看见了什么
⑴（出示句子）它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的
⑵句中哪些词是表示颜色的
⑶“蓝湛湛”表示什么颜色
同学们，你们看看这绿茵的树木看上去怎么样
5．看到这么美的景色，假如你现在是蛋壳中的小鸡，你会怎么说
6．那么让我们把美丽的景色记下来
7．指导有感情地背诵
四、细读第三自然段1．蛋壳中的小鸡跟你们一们，迫不及待地钻出来
2．听完后，你感受到小鸡非常想出来吗
1灌云县南岗中心小学3．你还体会到了什么
4．你们能把小鸡这种急切、兴奋的心情读出来吗
5．现在，我们也来做只小鸡，做做出壳的动作
五、细读第四自然段1．是呀，小鸡看到如此美丽的世界后，会说些什么
2．齐读第四自然段
3．谁愿意当当这只小鸡来赞一赞这美丽的世界
4．指导有感情朗读课文
5．指导有感情背诵课文
六、总结1．学完课文后，你收获了什么
2．齐声有感情朗读课文
3．让我们把这么美的课文用脑记下来吧
板书：17、世界多美呀
