波斯保卫池塘呱呱整天冰箱忙碌软绵绵叹气泥窝蜜糖滋味失望快乐蹦来蹦去•学习目标：•1、有感情地朗读课文，理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。•2、在品读中体会，只有辛勤劳动才能创造快乐。1.朗读课文:不知快乐是什么滋味的波斯猫努力去寻找快乐，他都去问谁了呢？请你自由读课文，用——划出2.读2-9自然段试着填空：燕子认为就是快乐。蜜蜂认为就是快乐。青蛙认为就是最大的快乐。3.波斯猫为什么找不到快乐？波斯猫怎样做才会找到它的快乐昵？自学提纲：波斯猫为了寻找快乐，他去问---、---和---。•他问燕子；“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。•学习要求：•a．自由朗读课文4～6自然段。•b．讨论完成填空：蜜蜂----------------，觉得特别快乐。•他问蜜蜂:“你天天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜，必须在100—500万朵花上采花粉，飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！•他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱的唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！燕子觉得就是快乐。蜜蜂认为就是快乐。青蛙感到就是最大的快乐。衔泥造窝采花酿蜜捉害虫、保卫庄稼波斯猫问猫头鹰:“___________”____说:“_______________”波斯猫说：“--------------------”你明白快乐是什么吗？你的快乐又是什么？波斯猫还是找不到快乐，他特别苦恼，也特别着急，他一直在寻找快乐，同学们有没有什么好办法帮波斯猫找到快乐呢？作业1、把本课故事讲给爸爸妈妈听。2请同学们用标、注、画、读的方法预习第12课《猴子种树》
