《10去同学家玩》教案教学目标：引导孩子乐于和小伙伴交往，知道在别人家玩时的礼貌，注意安全，高兴地玩。教学重难点：1、礼貌的联系方法。2、怎样在家里玩得高兴。3、在家里玩要注意哪些安全。4、怎样玩得有意义。教学过程：一、看图激趣，导入新课1、星期天，你们爱去哪些同学家玩？二、创设情景，组织活动活动一去同学家玩1、说一说，周末你经常和谁在一起玩，你们是怎样联系的。2、演一演，用不同的方式约同学一起玩。3、想一想，去同学家要注意哪些礼貌问题？4、填一填，在课本空白处填上你想说的话。5、小结。活动二开心地玩1、介绍和同学一起玩的开心经历。2、情景表演：两个小朋友为挣抢玩具发生争执。3、讨论：引导学生想办法，订玩的规则，互相谦让。4、试一试、想一想怎样说话方式更好，帮图中的小朋友出主意。活动三不玩危险的东西1、观察课本的图，说一说。（1）图中的小朋友在干什么？这样玩可能有什么危险？（2）还有哪些危险的活动不能玩？2、玩危险活动的后果。老师举例说说小朋友玩不注意安全造成事故的例子。3、填写警示卡。列出不能玩的活动。4、贴警示卡。活动四我爱玩，我会玩1、说说自己经常和小朋友在一起玩什么，怎样玩，最喜欢玩什么。2、看课本说话：（1）图中的小朋友在玩些什么？玩的时候要注意什么？（2）还有哪些新玩法？3、演一演，比一比。（1）我会这样玩。（2）比一比，谁的玩法多。4、我的得意之作。板书设计10去同学家玩约同学开心地玩安全地玩教学反思：本课教学活动后，绝大部分同学愿意跟同学一起玩，知道基本的礼貌联系方法，能开心地玩，安全地玩。
