七年级下册历史复习资料第五单元繁荣开放的社会---隋唐时期第1课开运河创科举1、581年隋文帝（杨坚）建立隋，都城长安589年消灭南方的陈，完成国家统一，结束西晋以来长期分裂2、大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波-评价大运河）时间：605人物：隋炀帝大运河以洛阳为中心，北通涿郡（北京），南达余杭（杭州）四段：（由北至南）永济渠通济渠邗沟江南河五河：（由北至南）海河黄河淮河长江钱塘江作用：促进南北经济文化交流和国家统一的巩固3、科举制：通过分科考试选拔官吏（把读书、考试、当官联系起来）创立于隋朝隋文帝开科举先河，隋炀帝设进士科，科举正式形成完善于唐朝唐太宗把常设科目设置为明经科与进士科（进士科难度更大【“三十老明经，五十少进士”】，是当官的主要途径）武则天创立殿试和武举两个科目科举作用：①打破了门第的限制，给一般的知识份子当官的机会②选拔官吏的权利由地方集中到中央③为统治者吸收笼络了人才④促进了文化教育的发展明朝演变为“八股取士”：考试内容限制在四书、五经，不能发挥个人见解，文体限制为八股文，这样选拔出来的人没有真才实学，只是皇帝忠实的奴仆八股取士影响：束缚了知识份子的思想，摧残了文化，不利于社会进步第2课贞观之治1、618年，李渊建立唐朝，都城长安，李世民“玄武门之变”当上皇帝2、唐太宗李世民巩固统治的措施：①轻徭薄赋：吸取隋亡教训（以史为镜）……②知人善任，重视纳谏：宰相房玄龄，杜如晦，敢于直言谏官的魏征（以人为镜）③加强中央集权：沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数中书省起草政令皇帝尚书省行政实施分工合作，相互制约，防止宰相专权门下省负责审核（六部归尚书省管）④完善科举：常设科目明经科（儒家经典）与进士科（诗赋、政论唐太宗时，政治清明，经济得到发展，国力逐渐强盛史称“贞观之治”第3课开元盛世1、武则天（政启开元，治宏贞观）①重用人才（狄仁杰）统治措施②发展经济③完善科举（武举，殿试）武则天当权时社会经济继续发展，为开元盛世形成奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”给武则天的“无字碑”写评语：有功有过，功大于过（功过分别是）2、唐玄宗前期：重用人才：姚崇、宋璟、张九龄社会稳定，经济空前繁荣，发展经济国力强盛，唐朝进入全盛时整顿吏治，严格执法期，史称“开元盛世”3、唐朝生产工具筒车（灌溉，把水从低处引到高处）、曲辕犁手工艺品代表：唐三彩唐朝都城长安是当时政治、经济、文化中心，也是国际性大都市第4课唐朝的民族关系唐朝国力强盛加上开明的民族政策，民族之间团结友好，和睦相处交①册封唐玄宗册封了回纥首领骨力裴罗为“怀仁可汗”靺鞨首领大祚荣为“渤海郡王”南诏首领皮罗阁为“云南王”往②设机构管辖唐太宗设安西都护府武则天设立北庭都护府方③和亲文成公主入藏--松赞干布，金城公主入藏--尺带珠丹式④会盟吐蕃与唐相约“患难相恤，暴掠不作”1、唐朝民族关系总体是和平相处，但是存在少量战争2、唐太宗优待东突厥首领颉利可汗，实行开明的民族政策，被北方民族尊称为“天可汗”3、吐蕃是藏族的祖先4、西域大概是今天新疆地区，安西都护府，北庭都护府都是管辖西域地区5、说与唐朝关系已经“和同一家了”的是尺带珠丹第5课唐代的中外交往唐朝中外交往出现了盛况空前的局面①唐朝先进的经济文化具有巨大吸引力（根本原因）1、原因②实行开放的对外政策③中外交通便利：陆路，陆路交通中心是长安海路，广州是最大的外贸港口，在广州设立了市舶司，管理对外贸易①遣唐使（日本13次，代表阿倍仲麻吕--晁衡）2、交往②鉴真六次东渡（去日本传佛法促进中日经济、文化交流）史实③玄奘西游（去天竺取佛经促进中印经济、文化交流）3、《大唐西域记》是玄奘写的，介绍古代印度与中亚地区历史及佛教第6课隋唐的科学技术1、“百尺长虹横水面，弯新月出云霄”是指赵州桥，由隋朝李春设计，拱上加拱，美观坚固，是世界上最古老的石拱桥2、隋唐时期发明了雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术现存最早的刻有年代的雕版印刷品是晚唐的《金刚经》3、唐朝僧一行测量子午线，制定了《大衍历》，发现恒星移动现象4、隋唐时期，药王孙思邈，...
