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25/1/211高中语文选修之《先秦诸子选读》第二单元《孟子》第一课:《王好战,请以战喻》•执教者:尤溪五中吴本荣•指导教师:林圣斌25/1/213第二则学习第二则学习齐人有一妻一妾齐人有一妻一妾25/1/214字音字音•处（）室餍（）•瞷（）施（）从•墦（）讪（）•处（）室餍（）•瞷（）施（）从•墦（）讪（）chŭyànjinyífánshàn读chŭ作动词义；读chù作名词义，如“处所”“到处”等。读chŭ作动词义；读chù作名词义，如“处所”“到处”等。25/1/2151、其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者，则尽富贵也。而未尝有显者来。吾将瞷良人之所之；2、蚤起施从良人之所之；卒之东郭墦间；1、其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者，则尽富贵也。而未尝有显者来。吾将瞷良人之所之；2、蚤起施从良人之所之；卒之东郭墦间；1、良人：丈夫；餍：吃饱；反：同“返”；所与饮食者：在一起吃喝的；富贵：有钱有地位的人；显者：有名望有地的人；瞷：窥视；之：往，到…去；2、蚤：同“早”；施：同“迤”，斜行；卒：最终。1、良人：丈夫；餍：吃饱；反：同“返”；所与饮食者：在一起吃喝的；富贵：有钱有地位的人；显者：有名望有地的人；瞷：窥视；之：往，到…去；2、蚤：同“早”；施：同“迤”，斜行；卒：最终。重点字词重点字词25/1/2162、此其为餍足之道也3、良人者，所仰望而终身也。讪相泣相施施从外来。4、骄其妻妾；其妻妾不羞也；2、此其为餍足之道也3、良人者，所仰望而终身也。讪相泣相施施从外来。4、骄其妻妾；其妻妾不羞也；2、其：大概；为：判断句标志，是；餍足之道：吃饱喝足的办法。3、仰望：指望、依靠；讪：讥笑怨骂相泣：面对面哭；施施：喜悦自得的样子。4、骄：轻视、傲慢；羞：意动用法，以---为羞；2、其：大概；为：判断句标志，是；餍足之道：吃饱喝足的办法。3、仰望：指望、依靠；讪：讥笑怨骂相泣：面对面哭；施施：喜悦自得的样子。4、骄：轻视、傲慢；羞：意动用法，以---为羞；25/1/217一词多义现象：之A吾将瞷良人之所之也B此其为餍足之道也C而良人未之知也D吾见师之出，不见师之入前一个是助词，后一个是动词，到、往。的代词，这件事取消句子独立性。25/1/218•（1）文中宾语前置句：良人未之知也。（2）曾学过的宾语前置句：①无乃尔是过与②然而不王者，未之有也③余之人不余欺也④大王来何操⑤夫晋，何厌之有25/1/219问题探究：文中“良人”的“餍足之道”是什么？问题探究：文中“良人”的“餍足之道”是什么？“遍国中无与立谈者”“之墦间，之祭者，乞其余。不足，顾而之他”“遍国中无与立谈者”“之墦间，之祭者，乞其余。不足，顾而之他”25/1/2110第二段是故事的高潮，揭示了齐人的本第二段是故事的高潮，揭示了齐人的本来面目。他本来是怎样的一个人？来面目。他本来是怎样的一个人？明确明确：社会地位低下，不与任何人交往，是一个不知廉耻的乞丐。25/1/2111第三段是故事的结局，写了哪两方面第三段是故事的结局，写了哪两方面的内容？的内容？明确明确：1、妻妾的羞惭愤恨。2、齐人恬不知耻的丑态。25/1/2112本文为何能产生强烈的讽刺效果？本文为何能产生强烈的讽刺效果？一是一是齐人坟场“乞”与妻妾面前“骄”的行为齐人坟场“乞”与妻妾面前“骄”的行为对比，是真相与表象的对比。通过对比，人物内在对比，是真相与表象的对比。通过对比，人物内在品格的委琐与外表的庄重自足形成强烈的反差，达品格的委琐与外表的庄重自足形成强烈的反差，达到了美学上的滑稽效果，形成了尖锐的讽刺。到了美学上的滑稽效果，形成了尖锐的讽刺。二是二是妻妾与齐人人生准则的对比。是两种道德标妻妾与齐人人生准则的对比。是两种道德标准的对比和冲撞，揭露了齐人的丑态。准的对比和冲撞，揭露了齐人的丑态。25/1/2113本则寓言内容是什么？讽刺官场中那种不顾礼义廉耻，以卑鄙的手段钻营富贵利达的人，揭露他们丑恶的灵魂。25/1/2114第四则学习第四则学习25/1/2115重点字词梳理重点字词梳理•①出，语人曰•②卒然问曰•③天下恶乎定•④定于一•⑤孰能与之•⑥浡然兴之•⑦今夫天下之人牧•⑧则天下皆引领而望之矣•...