九年级物理2015年月日第7课时电压和电压表的使用⑵【知识梳理】1．串联电池组的电压等于每节电池的电压．2．在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压．3．在并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压．【课堂作业】1．要得到4.5V的电压，可以将节新干电池联起来．2．在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1、V2的示数分别为2.6V和4.5V，则电源电压为V，灯L2两端的电压为V．3．如图所示，闭合开关S后，电压表的示数为2.4V，则灯L2两端的电压为______V，电源电压为______V．4．如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（）A．3VB．6VC．4.5VD．9V5．如图是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，若电源电压均相同，则（）A．甲、乙的测量结果之和等于丙的测量结果B．三种接法的测量结果都不同C．三种接法的测量结果相同D．只有甲、乙两种接法的测量结果相同【课后作业】6．一批小彩灯正常工作时的电压是4V，应将只小彩灯联在家庭电路中，小彩灯才能正常工作．7．某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是______联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流______（相等/不相等），手电筒电池的电压为______．8．小明同学用电压表测出同一电路中两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论是：这两支灯泡是并联的，小明的推理对吗？．为了进一步弄清亮灯的连接情况,请你帮他想想办法，你的办法是．9．将灯L1和L2串联在由四节新干电池串联的电源两端，开关闭合后测出灯L1两端的电压为2V，则灯L2两端的电压为V，若将灯L1和L2并联在同一电源两端，则灯L2两端的电压为V．10．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当开关闭合后，V1和V2的示数如图乙所示，则V1的量程是________V，V2的量程是________V，小灯泡L1上的电压U1=_________V。82九年级物理2015年月日第10题第11题第12题11．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（）A．水果电池把化学能转化为电能B．水果电池把电能转化为化学能C．水果电池把内能转化为电能D．金属片B是水果电池的正极12．如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数3V，当S1断开，S2闭合时，电压表示数4.5V，则灯泡L1和L2两端的电压分别是（）A．3V和5.5VB．3V和1.5VC．1.5V和4.5VD．1.5V和3V13．小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有器材按如下步骤进行操作：⑴按图所示的电路图连接电路．⑵闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压．⑶在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．⑷测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？．⑸方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压（等于/不等于）各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上存在的不足之处是．14．在“探究串联电路电压的规律”实验中，要用电压表测量灯L1两端的电压，小明连接的电路如图所示．图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“×”，并用笔画线表示导线将电路正确连接．UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.4583
