下载后可任意编辑第八单元提升练习一、字词天地。1.读拼音,写字词。(1)lí()明时分,当lù()珠还在荷叶上ɡǔn()动时,荷花就zhàn()开了笑脸。(2)léi()电交作的黑云在天空lónɡlónɡ()地响,六月的阵雨哗啦啦地倾xiè()而下,cháo()湿的东风jí()卷过荒原。2.辨字组词。3.写出带有下面部首的字,并组词。疒:病生病雨:雷雷雨4.下面读音或生字完全正确的一项是()。A.簌(shù)簌处罚B.露(lù)水鹅黄C.皱(zòu)纹如雷惯耳D.蜻蜓疾风劲(jìn)草二、句子乐园。1.说说我的心里话。(1)看到老师每天工作到很晚,我想对老师说:(2)看到妈妈每天为了全家操劳,我想对妈妈说:(3)看到好朋友这次考试没有考好,我想对朋友说:2.推断下面句子是不是比方句,是的画上“√”,然后自己写一个比方句。(1)荷花露出嫩黄的莲蓬,好像在说:“我开花了!”()(2)因为花儿自有花儿的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。()(3)牵牛花盛开了,就像一个个紫色的小喇叭。()(4)草原就像绿色的海洋。()我也来写一个比方句:三、课文精彩回顾。花儿学校(节选)树枝在林中磕磕碰碰的,树叶在狂风中簌簌地响,雷电交作的黑云鼓着巨掌,而花儿娃娃们便穿着粉红、鹅黄、雪白的衣裳,冲出来了。下载后可任意编辑妈妈,你可知道?花儿的家是在天上,在星星居住的地方。你没看见花儿们急着要到天上去吗?难道你不知道它们为什么这样急急忙忙吗?1.文中表示颜色的词语有。2.“难道你不知道它们为什么这样急急忙忙吗?”把这句话改为陈述句。3.你觉得花儿的家在哪里?说一说自己的理由。四、阅读加油站。傲雪寒梅我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。在春、夏、秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红。我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首赞梅的词《卜算子•咏梅》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒。”是啊,在百花齐放、争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来。”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳、更香了。我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎、磨炼,而不能被父母、长辈们娇惯。只有这样,将来步入社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!我同意做一株傲雪的寒梅!1.从短文中找出下面的词语。描写春天的四字词语:描写冬天的四字词语:2.雪中的梅花是什么样子的呢?请用“”画出来。3.梅花的“清高”表现在。4.我们青少年应该学习梅花的哪些品质呢?5.请你写两句描写梅花的古诗。五、习作芳草地。你喜爱什么样的花呢?是报春的迎春花,是傲雪的梅花,还是……把你喜爱的花介绍给大家吧!下载后可任意编辑参考答案一、1.(1)黎露滚绽(2)雷隆隆泻潮疾3.示例:痛痛苦疼疼爱疾疾病露露珠零零食雾大雾4.B二、1.提示:表达出自己的真情实感即可。2.(3)√(4)√示例:柔软的柳枝像小姑娘的辫子,在风中摇摆。三、1.黑、粉红、鹅黄、雪白2.你应该知道它们为什么这样急急忙忙。3.提示:言之有理即可。四、1.百花齐放争芳吐艳千里冰封冰天雪地2.枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红。3.它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中4.在艰难困苦中挣扎、磨炼。5.示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。五、略
