下载后可任意编辑《“凤辣子”初见林黛玉》评课稿本学期高语组教研活动中，周秋钰老师执教的《“凤辣子”初见林黛玉》一课，深深地触动了我的内心。这是一节大胆，实在，成功的课，课上的每个微小的生成都折射出老师的心血与风采，如颗颗闪亮的明珠熠熠生辉。首先，周老师的课充分体现高效性，对学生进行了语基扎实的训练。例如：在教学描写“凤辣子”穿着的语句时，个别长句以及形容词对于五年级的孩子来说，在朗读上是有一定的难度。周老师根据学生的基础，进行适当的拆分关键语句，反复朗读疑难自此，并结合图片来灌输古代女子装饰品名，让学生逐步学会长句子的朗读。训练的落实非常到位，效果显著。同时，在教学反馈上，周老师在课堂上也做得很好，有时他会重复一下学生的回答，有时候他会提炼或解释一下学生的观点，有时候他会梳理一下学生相同、相近、相似、类属的想法，有时候调整一下讨论的方向……老师这种适时适度的反馈可以让学生明确思考问题的方向，提高讨论的实效。老师的这种教学智慧，需要在实践中磨练。其次，周老师善于挖掘文本的教学价值，准确把握本课通过人物的外貌、语言描写，体现人物性格特征的方法下载后可任意编辑教学生学以致用。老师注重引导学生学习课文的外貌描写方法，抓住重点词语体会课文显示人物性格特点，收到了良好的课堂效果。最后，全课的亮点在于现场演唱越剧版的《红楼梦》，唱词对课文台词，周老师与学生代表的一唱一和，将课堂气氛推向高潮。这样和谐、高效的课堂是我追求的目标。希望我们能够常常接受名师们的熏陶，使自己的教学水平不断提高。
