新课标小学语文《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计课前沟通：（课件音乐）播放《枉凝眉》很兴奋又见到同学们。送给大家一首曲子，请同学们在...
《“凤辣子”初见林黛玉》听课反思刘梦觉老师的这堂课确实有许多特别之处，作为一个听课者，我先描述一下我所看到的学生在这堂课上的学习情...
精品文档---下载后可任意编辑听 《“凤辣子”初见林黛玉》有感 《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段节选自古典文学名著《红楼梦》，语言和...
《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计设计理念：感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中运用。教学目标： １、有感...
《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计蒋军晶老师教学目标1、激发学生阅读、亲近古典文学名著的兴趣，指导正确、较为流利地朗读；2、静心阅读，...
“凤辣子”初见林黛玉“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学...
13—14学年度第一学期高三化学月考试题（一）命题人:吴海明相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32He—4Zn—65Cu—64Fe—56一、单项...
下载后可任意编辑《“凤辣子”初见林黛玉》评课稿本学期高语组教研活动中，周秋钰老师执教的《“凤辣子”初见林黛玉》一课，深深地触动了我...
第一印象人物描写五（1）班闫燕“凤辣子”初见林黛玉一读课文说说本片段对王熙凤这一主要人物都展开了哪些描写？动作描写神态描写语言描写...
曹振彦（是多尔衮——清朝开国元勋——的部下）曹玺（江宁织造。其夫人，做过康熙皇帝的保姆）曹寅（四次接驾。小时候，跟康熙皇帝在一起读...
“凤辣子”初见林黛玉“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学...
“凤辣子”初见林黛玉“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学...
《“凤辣子”初见林黛玉》教学案例朱市二中雷丽丽一、文本分析《“凤辣子”初见林黛玉》一文，选自中国古典小说四大名著之一《红楼梦》第三...
《“凤辣子”初见林黛玉》课堂实录课前谈话师：同学们，第一次见到吉老师吧？（有学生说“初见”）嗯，马上就说“初见”，第一次见到。第一...
让学生亲历学习过程——蒋军晶《“凤辣子”初见林黛玉》课堂观察作者：蒋军晶沈大安课堂回放初读：你觉得“凤辣子”是怎样一个人师：同学们...
下载后可任意编辑《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计1“凤辣子”初见林黛玉是人物描写一组的一个片段，它...
第22课人物描写一组R五年级语文下册新课导入“凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。曹雪芹刻画了众多性格鲜...
“凤辣子”初见林黛玉“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学...
《“风辣子”初见林黛玉》教学设计【学习目标】1、有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2、体会人物的语言、外貌等描写的...
——“凤辣子”初见林黛玉•人教新课标五年级语文下册第七组《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国...
