实验小学电子教案——（三）年级（数学）学科（下）册学科:数学班级:三（5）授课人:王天伟时间：2013年3月27日课题活动课（制作年历）课型：活动课教学目标通过让学生制作年历，让他们能巩固本单元所学的平润年的知识，并且让学生我国的一些节日，培养学生的爱国意识及动手能力，拓宽学生的知识面
重点难点制作年历，让他们能巩固本单元所学的平润年的知识，培养学生的爱国意识及动手能力，拓宽学生的知识面
课前准备课件、学生准备制作年历的素材前置性学习：制作2014年年历课时课时目标教学流程教学流程情境导入一、谈话引入：同学们，平时我们要知道今天是几号，怎么办
你们见过什么样的年历呢
今天我们来做一个年历好不好
明确目标1、出示目标：制作年历，巩固本单元所学的平年、闰年的知识，提高动手能力，拓宽知识面
2、学习目标尝试探究1、要制作一个年历有哪些步骤呢
2、师生共同总结：要确定1月1日是星期几
怎样才能知道今年的元旦是星期几
我们需要首先知道什么
3、休息日和一些节日要用其他颜色标记出来
4、小组内进行分工、合作
5、动手制作
教师巡视，遇到制作有困难的学生，及时进行指导
交1、以小组为单位展示作品2、小组评价：你觉得哪组的作品好，好在什么地方
流点拨3、你应当向制作年历制的好的同学学习什么
练测反馈1、2100年的二月（）天，全年（）天，是（）个星期零（）天
2、科技馆每天上午8时开馆，下午6时闭馆，每天开馆（）小时
3、教师节是（）月（）日，这个月有（）天
4、凌晨3：58用24时计时法表示是（）
5、12时用普通计时法表示是（）
6、一场电影从下午6：30开始，放映140分钟，（）时（）分结束
7、亚运会从6月8日开始，7月23日结束，举办了（）天
8、一辆汽车从上午9时到下午3时一共行了480千米，平均每小时行多少千米
9、一个工厂6月份用电900度，平均每天用电多少度
板书设计教学
