第二单元合作诚信合作竞争诚信在集体中成长第一单元亲近社会换位思考奉献爱心公平待人团队精神宽容第二单元合作诚信★关键词是什么为什么怎么做合作竞争诚信活动一：梳理基础知识构建知识体系含义含义类别含义合作的价值发展与合作竞争的利弊诚信是美德诚信是资源P62-65学会与人合作P52--55正确参与竞争P59--60对人守信对事负责说老实话，做老实事1．一言既出，驷马难追。2.一枝独秀不是春，百花争艳春满园3．正当的竞争要遵守4．是中华民族传统美德，是协调人际关系的重要保证。5．诚实守信品质的基本要求是活动二：温故而知新——知识抢答道德和法律诚信说老实话，做老实事诚信合作与竞争[关注社会热点]如今网购盛行，已经成为一种生活方式,大家在体验网购的便捷、实惠的同时，却也时不时遭遇网购陷阱。据悉，今年央视3•15晚会收到的各类线索汇总，网购投诉量高居榜首。很多网店炒作信用，用虚假的销售量和低廉的价格，吸引人的眼球；还有网店在交易中要求买家提供个人详细资料,由此猜测出账户密码实施盗窃等。（1）消费者为什么要投诉网店？活动三典型例题赏析1.原因网店欺骗消费者，不讲诚信；缺少社会责任感；是不正当的竞争；侵犯消费者的合法权益，是违法的行为，应该受到道德的谴责和法律的制裁。2.危害：扰乱了网络秩序；影响社会公平公正、和谐稳定；影响社会主义精神文明的建设。角度：自身他人社会内容：道德、责任、法律[关注社会热点]如今网购盛行，已经成为一种生活方式,大家在体验网购的便捷、实惠的同时，却也时不时遭遇网购陷阱。据悉，今年央视3•15晚会收到的各类线索汇总，网购投诉量高居榜首。很多网店炒作信用，用虚假的销售量和低廉的价格，吸引人的眼球；还有网店在交易中要求买家提供个人详细资料,由此猜测出账户密码实施盗窃。（2）面对网购的种种弊端，小明认为“网购商品良莠不齐，真假难辨，所以购物还是去实体店放心，不要在网上购买。”结合材料，谈谈你对网购的看法。网购要辩证的看待，一方面网购给我们带来了便捷和实惠；另一方面，面对网购中的陷阱，要注意保护自己，①要树立理性、科学的消费意识；②增强自我保护意识，不随意透露自己的个人信息；③加强学习，提高识别网络欺诈的能力；④提高独立思考的能力，不盲目从众；⑤发现不良店家要及时举报，遭遇欺骗要依法维护自己的合法权益。1.仔细研读材料2.一分为二3.认识到行动[体验校园生活]某县要举行中学生篮球比赛，学校推荐篮球技术全面的小凡参加比赛，但激烈的竞争会让他紧张焦虑，所以他不愿与人比拼，而且他认为训练和比赛必然影响自己的学习而拒绝参加。如果你是班长你打算怎样劝说小凡。“激烈的竞争会让他紧张焦虑，所以他不愿与人比拼”①竞争有利也有弊，竞争能促进个人成长，也使人产生紧张和焦虑的心理，是正常的现象；②要树立正确的竞争观念，增强自信，勇于竞争；“训练和比赛必然影响自己的学习”③正确处理个人和集体的关系，应以集体利益为重；④只要科学计划，合理安排时间，就不会影响学习。⑤作为班长，我会动员班上的同学在学习、训练、生活上给予小凡帮助，达到双赢。1.关键词课本理论。2.注意多角度思考，整合课本知识点。知识我的收获一、审题1.读材料：整体把握分层分析2.读提问：类型提问中的限制语二、答题1.思维方法：一分为二2.关键词转化成课本知识点3.多角度、知识点整合我的收获活动四：检测反馈（1）网购要辩证的看待，（2）一方面网购给我们带来了便捷和实惠；另一方面，面对网购中的弊端，要注意保护自己，（3）今年央视3•15晚会的主题是“让消费者更有力量”，如何能做到这一点呢？请从国家和企业角度提一些合理化建议。国家：1.加大诚信的宣传和教育，加强以诚信守信为重点的公民道德建设2.立法部门完善网络购物方面的法律法规3.行政部门要加强监督和管理4.执法部门严格执法、公正司法。5.建立全方面的监督体制。企业：1.增强社会责任感2.诚信经营3.依法经营（2）面对网购的种种弊端，小明认为“网购商品良莠不齐，真假难辨，还容易落入不法分子的陷阱，所以购物还是去实体店放心，不要在网上购买。”结合材料，谈谈你对网购的看法。（3）今年央...
