小明、小华、茜茜和亮亮是同一小明、小华、茜茜和亮亮是同一学习小组的成员
他们在参加完学习小组的学习小组的成员
他们在参加完学习小组的活动后,发生了一段对话:活动后,发生了一段对话:小明说:“小组合作学习方式真小明说:“小组合作学习方式真好
以后抄茜茜的作业可方便多了
以后抄茜茜的作业可方便多了
”小华说:“参加小组合作学习有小华说:“参加小组合作学习有什么用
还不如自己一个人学习安静
还不如自己一个人学习安静
”茜茜说:“什么小组合作学习呀
茜茜说:“什么小组合作学习呀
说白了就是我帮助你们学习吧
”说白了就是我帮助你们学习吧
”亮亮说:“你们讲得都不对,小亮亮说:“你们讲得都不对,小组合作学习是一种科学的学习方式,作用可组合作学习是一种科学的学习方式,作用可大啦
”你赞同谁的观点
说说你的理由
你赞同谁的观点
说说你的理由
为了更好地享受合作学习的快乐,更好地完为了更好地享受合作学习的快乐,更好地完成学习任务,你认为一个合格的小组成员应成学习任务,你认为一个合格的小组成员应该怎样做
11、积极参加本小组的课堂讨论,发表自己的、积极参加本小组的课堂讨论,发表自己的观点;观点;22、服从组长的分工,认真完成组长分配的任、服从组长的分工,认真完成组长分配的任务;务;33、自觉遵守小组的纪律;、自觉遵守小组的纪律;44、课堂积极举手发言,提高本小组的参与率,、课堂积极举手发言,提高本小组的参与率,为本组评优做贡献;为本组评优做贡献;55、更好地与本组成员协作,服从大局
、更好地与本组成员协作,服从大局