关注算理算法，提升运算能力——小学数学教研组第一次活动春风沐浴中，2016年3月2日下午，我们数学组全体老师迎来了本学期的第一次数学教研活动。本次教研活动分两个环节。一是由教师进行教学展示，而后执教者谈教学设想；二是参会教师进行评课，交流。课上，围绕着“运算能力的培养”，汤婉珍老师向大家展示了一堂精彩纷呈、耐人寻味的计算课--《乘数末尾有0的乘法》。课堂中汤老师从复习导入本课，创设买足球的现实情境，让学生经历收集信息、分析问题、解决问题的过程。在计算教学中，不仅关注了基本知识和基本技能，也十分重视思想方法和活动经验的积累，学生在独立思考、同桌讨论、全班交流的过程中体会到估算、口算、笔算之间的相辅相成，理解了每一种解法背后的算理支撑，不仅掌握了计算技能，也提高了计算能力。课后，围绕着“如何培养学科关键能力——运算能力”，所有数学老师均参与了教学研讨。张伟江、周卫兵、王阿祥、张扬等老师针对算法算理的联系展开了详细的评论，认为汤老师的这节课，复习充足，口算算理的教学为笔算算理的教学作铺垫。新授中，充分发挥了学生的自主性，学生在交流讨论中，体会到简便算法的合理性及其算理。此外，通过学习，学生还体会到估算还可以用来验证答案的合理性，培养了学生的估算意识。最后，杨主任结合本学期数学教学工作的要求，进行了深入而有针对性的研讨，以促进教师专业成长，基本功培养。新的学期，相信在全体数学教师的共同努力下，我们数学教研组一定会在原有基础上，展现新的面貌！
