四大气压强河南省卢氏县育英中学段改新四大气压强河南省卢氏县育英中学段改新第八章压强和浮力教学目标知识与技能1知道大气压强及其测量方法2知道大气压强的大小和单位3认识生活中利用大气压强的现象。过程与方法通过观察与思考对大气压有认识情感态度与价值观初步认识科技对人类生活的影响2.马德堡半球实验q托里拆利实验托里拆利（1608-1647）大气压的数值并不是固定的。通常大气压强随高度的变化而改变。高度越高，大气压强越小。由于大气压强的数值不是固定不变的，曾将与760mm高水银柱所产生的压强相当的大气压叫做标准大气压。氢气球升天后，最终会怎么样？小孔1、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）A.橡皮管有吸力C.大气压的作用B.弹簧片有吸力D.橡皮管里真空有吸力巩固练习c2、下列现象中，不能说明大气压存在的是（)A堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D船闸C托里拆利实验D3.有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么?巩固练习4.请你估测一下,人的一只手掌承受的大气压力大约有多少牛?巩固练习5.小明设计了一个如图的抽水装置(其水管长度不超过２m),他可以通过直杆向上提起活塞,那么将活塞向上提起的过程中,将会发生什么现象?1.猜想、实验把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水会不会流出?2.猜想、实验在一根一米长的玻璃管装满水，用手堵住管口，倒插入水槽中,水会不会流出?3.水气压计
