甘棠镇中心小学集体备课专用纸稿科目语文年级五年级班级时间课题留住今天的太阳研备教师教学目标1、能借助字典认识生字2、正确、流利地朗读课文3、了解课文内容，懂得时间是宝贵的重点掌握所学生字难点了解课文内容，懂得时间的宝贵。教学准备教师准备生字卡片学生准备预习课文教学设计:教学过程：一、导入1、交流有关珍惜时间的名言。2、出示课题课题质疑二、初读课文1、交流预习情况。2、自读课文你读懂了什么三、再读理解课文1、默读课文思考：外婆一共谈过几次话分别在什么情况下教学反思谈的？为什么要这么谈？2、小组合作学习3、全班交流A：理解：心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。领会当时急切、悲怆的情怀。B：结尾句：“我知道……”①说说你是怎么样理解的？②理解课题含义四、说话训练说一个自己（或者别人）“留住太阳”的故事。五、课外拓展阅读主题是“留住今天的太阳“的其他读物。习题设计:基础性习题:思维启迪性习题教学后记：
