庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦了解顾拜旦和奥林匹克运动会,掌握生字词语
了解奥林匹克运动的历史,梳理文章内容
理清思路,体会本文的写作特点,掌握演讲技巧
通过对文本的解读,理解“奥林匹克精神”的内涵及其时代意义
学习目标学习重点、难点•重点•通过作者对奥林匹克精神的诠释,培养热爱和平、珍惜友谊、公平竞争的意识
•难点•用演讲的方式加深理解,掌握演讲技巧
奥林匹克会旗从左至右为天蓝,黄,黑,绿,红五种颜色,原来是概括各国国旗的颜色,1979年又解释为:“象征着五大洲的团结”
更进一步的说明是:黄色代表亚洲,绿色代表欧洲,红色代表美洲,天蓝色代表大洋洲
黑色代表非洲.五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表者五大洲的人们能够友好相处
导入新课骤雨()襁褓()浩劫()携手并进()姊妹()嵌入()绚丽()误入歧途()枷锁()愚蠢()拙劣()不朽()祈祷()含苞欲放()检查预习qiǎngbǎojiéxiézǐqiànxuànjiāzhuōqíchǔnzhòuxiǔqídǎobāo词语解释【复兴】衰落后再兴盛起来
【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解
【浩劫】大灾难
【指摘】挑出错误,加以批评
【推崇】十分推重
【日益】一天比一天更加
【暴风骤雨】来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动
【襁褓】包裹婴儿的被子和带子
词语解释【行将就木】快要进棺材了
指人临近死亡
【针锋相对】针尖对针尖,比喻双方策略、论点等尖锐地对立
【相辅相成】互相补充,互相配合
【误入歧途】因受迷惑而走上了错误的道路
【拙劣】笨拙而低劣
【一呼百应】形容响应的人很多
【愧不敢当】感到惭愧,承当不起
【自圆其说】使自己的论断或谎话没有破绽
顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人
1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想