多姿多彩的民族服饰教师：高小艳学校：榆阳区鱼河镇初级中学学科：美术版本：岭南课标版年级：六年级上册（一）理解服饰的概念：“服”指的是：服装。“饰”指的是：服装上的装饰、佩戴的饰品。（二）直观感知蒙古族蒙古族通过欣赏民族服饰你发现了什么？民族服饰的款式：民族服饰的色彩：民族服饰的制作材料：（三）具体分析：1、小组合作探究：课本哈萨克族、蒙古族服饰的特点。（从款式、纹样、色彩、饰物造型、材质等方面探究）2、你认为这种服饰形成的原因是什么？哈萨克族服饰：坎肩与银饰华丽夺目。连衣裙是哈萨克族妇女的日常着装，她们喜爱红色、艳丽的连衣裙，外罩镶花边的坎肩（背心），坎肩多以丝绒为主。胸前缀饰彩色扣、银饰等饰品。哈萨克族头饰：绣上草叶纹或者几何纹图案，高高竖起的羽毛饰品蒙古族服饰：主要包括首饰、袍子、腰带、靴子四个部分。看右图：长袍与靴子粗犷有力。蒙古族服饰中女装的头饰:主要有头巾、帽子、头带、头圈、辫套、耳环、耳坠等，多在帽檐上缝上珠子作饰品，给人一种飘扬的感。（四）、操作示范。以白族女孩服饰为例，并且讲解民族服饰简易画法的步骤。（五）、学生实践。画一幅表现民族服饰的画，要表现其中的细节，可添加色彩。民族服饰作品欣赏：
