长春出版社三年级（上册）畅言教育《摇篮歌》同步练习实验小学杜春霞一、读拼音，写词语
qiūyǐnchuáncāngānwòtóngpénzuìrén（）（）（）（）（）二、比一比，再组词
醉（）洞（）蚯（）用心用情服务教育◆基础知识达标长春出版社三年级（上册）畅言教育碎（）铜（）鳅（）三、在括号里填上合适的量词
一（）红灯一（）星星一（）小船一（）白云一（）宝宝一（）花香四、根据文章内容填空
1、《摇篮歌》是一首（），作者（）
2、这首诗按（）的顺序分别描写了（）四个季节里（）的情景
根据课文内容，试着也仿写一小节诗
六、语言运用
星期天，阿姨有事出门了，把6岁的小弟弟交给你来带，你准备如何照顾他
不要让他哭哦
七、课外阅读
其实我是——一朵云，当我在天空，自由地（漂飘）动时，我想这样告诉你
其实我是——一只蝴（碟蝶），当我在花间飞舞着，看见了许多昆虫时，我想这样告诉你
其实我是——一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地（漆染）成金色时，我想这样告诉你
1．用横线画出诗中的括号里正确的字
2．诗人分别把自己想象成什么
3．诗中的“我”想要告诉“你”什么
4．诗中的“我”是一个什么样的人
5．“我”还可能是什么
用心用情服务教育◆课后能力提升长春出版社三年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标：一、蚯蚓船舱安卧铜盆醉人二、醉人山洞蚯蚓破碎铜盆泥鳅三、盏颗只朵个缕四、1
充满情趣的诗歌朱湘2
时间顺序春夏秋冬宝宝睡眠课后能力提升：五、略
开放题，言之有理即可
开放题，言之有理即可
七、1．飘蝶染2
诗人分别把自己想象成一朵云、一只蝴蝶和一片黄叶
（1）“我”是一朵云；（2）“我”是一只蝴蝶；（3）“我”是一片黄叶
乐观开朗、充满想象、积极向上
“我”还可能是一只蜻蜓、一条小鱼……用心用情服务教育
