小班数学：有趣的图形宝宝活动目标：1、通过活动的学习，让幼儿掌握三角形、正方形、圆形的特征。2、体验团队合作的乐趣，激发幼儿帮助别人的意识。3、能够根据掌握的知识，联系到实际生活中。教学重点、难点重点：初步掌握正方形、圆形、三角形的特点。难点：在生活中找到符合图形特征的事物。活动准备1、电话、魔术箱、魔法棒各一个。2、三角形、圆形、正方形各一个。3、由三角形、正方形、圆形组成的房子、小路道具。4、幼儿人手一份三角形、正方形、圆形。活动过程：一、活动导入：教师讲故事：小白兔打电话说，森林里刮起了大风，把它的房子吹倒了，请小朋友们帮助它盖一座新房子。与老师一起说歌谣：小白兔盖新房，小猫小狗来帮忙，锯的锯，钉的钉，新房盖得真漂亮。二、小组活动1.教师出示道具房子，让幼儿观察小白兔的房子，房顶是什么样子的？门、窗户又是什么样子的？2.教师给每位幼儿发一套图形宝宝，幼儿活动讨论：幼儿触摸、观察三角形、正方形、圆形的特点，并进行汇报。教师总结：三角形有三条边，三个角。正方形有四条边，四个角。圆形没有边，也没有角。3.请小朋友想一想在幼儿园里和家里什么东西是圆形、正方形、三角形组成的。三、教师出示魔法箱，与幼儿一起变魔术，将变出来的图形宝宝一起来认识。待幼儿熟悉后，教师可让幼儿来扮演魔术师，激发幼儿参与的热情。四、游戏：铺路小白兔的新房盖好了，请小朋友去他家做客，但是通往小兔家的路全是泥坑，请小朋友帮他铺路吧！教师出示道具小路，让幼儿观察都是什么图形出现了空白，请小朋友选择相对应的图形填充上。
