期中模拟试卷VIP免费

搬经镇常青初中初三期中模拟试题一、积累与运用(22分)阅读下面一段文字，完成1~4题。(14分)唐诗是一个时代的（suōyǐng），诉说着兴衰哀乐。在紧张的尘世生活中，选一个古典的黄昏或浪漫的春夜，独处僻静之隅，捧一本古籍，在清茗的（yīnyūn）烟气和书香之中，倾听那自远古而来却(qīngxī)的声音，让心也随同它飞越时间的沟壑。我们可以看到唐诗在马嵬坡下的长恨歌中哀悼，飘扬在成都草堂的茅草上，在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢华中掠过，在的战场上空徘徊，在床前的明月光中结成细细的霜……1、根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分)2、请将文中画线的句子在句序上做适当的调整，使之与前后句连贯起来，调整后的句子是：（2分）3、根据前后文的语境，请为文中的空格处选择一个最恰当的成语。（）（3分）A、锣鼓喧天；B、哀鸿遍野；C、用兵如神；D、振聋发聩4、滨江中学准备向社会发起一个关于推广唐诗经典诵读的倡议，请你完成下面的任务。（6分）（1）为该倡议设计一个响亮的宣传语，要求语言简洁，句式整齐。（2分）（2）结合下列两段文字，为该倡议补充两点提纲。（4分）【甲】时下，“阅读浮躁”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……【乙】“国学热”是近几年全国两会代表热议的话题，温家宝总理也在全国人大会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，号召我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。倡议的原因：倡议的目的：5、用课文原句填空。(8分)①，君子好逑。（《关雎》）②无可奈何花落去，。（《浣溪纱》）③，在乎山水之间也。（《相见欢》）④鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。（《与朱元思书》）⑤我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，，。（《故乡》）⑥范仲淹几经浮沉，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负。（《岳阳楼记》）二、阅读与理解(63分)阅读下面这首诗，完成6—7题（6分）送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。16、这首诗写于秋季，诗中的哪个地方最能体现这一时间？“江风引雨入舟凉”一句在诗中有何作用？（3分）7、诗的三四句运用了想象的手法，与李商隐《无题》诗中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”两句有异曲同工之妙，试分析王昌龄诗中这两句的妙处。（3分）阅读下面的文言文，完成8—11题（16分）知伯索地于魏桓子知伯①索地于魏桓子②，魏桓子弗予。任章曰：“何故弗予?”桓子曰：“无故索地，故弗予。”任章曰：“无故索地，邻国必恐；重欲无厌，天下必惧。君予之地，知伯必憍③。憍而轻敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻敌之国，知氏之命不长矣!《周书》曰：‘将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑与之。’君不如与之，以骄知伯。君何释以天下图知氏④，而独以吾国为知氏质乎?”君曰：“善。”乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵，赵弗与，因围晋阳。韩、魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡。选自《战国策·魏策》【注】①知伯，即智伯,春秋末期晋国执政，为人飞扬跋扈。②魏桓子，又称魏宣子，是春秋时期晋国魏氏的领袖。③憍，骄傲。④君何释以天下图知氏：您为什么放弃让诸侯共同图谋知伯的做法。8、用斜线(／)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。（4分）知氏之命不长矣而独以吾国为知氏质乎９、写出下列句子中加点词的意思。(4分)(1)魏桓子弗予()(2)重欲无厌()(3)以骄知伯()(4)知氏遂亡()10、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)（1）以相亲之兵，待轻敌之国（2）知伯大说，因索蔡、皋梁于赵11、知伯灭亡的主要原因是什么？（请分别从魏桓子和知伯角度加以分析）（4分）阅读下面一篇文章，完成12-16题。(22分)蝴蝶有颗不倦的心李丹崖这年的冬天来得特别晚，第一场严霜落下的时候，快到腊...