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碎片内容
22、有趣的人物动态（教学设计）教学过程：一、视频激趣导入：五禽戏视频
教师问：刚才看到了什么
出示五禽戏人物动态图片
叫几个学生上来表演五禽动态
引出课题：有趣的人物动态
二、探究交流：1、人物图片
生观察：人的身体可以概括为哪几个部分
哪些地方可以弯曲变化
师课件分析人体结构
2、出示一个人物动态，猜猜他在干什么
3、人物动态的制作方法：剪：根据纸张确定人物大小，剪适当长度、宽度的纸条摆：衬纸和人物的颜色要有对比折（分解和示范折的方法）贴：要牢固4、一组人物动态的制作方法：注意人物动态的生动、合理，位置合适
5、教师示范：先画人物动态，再制作
（设计一个错误环节，衬纸的颜色与人物颜色一样，学生纠错）6、欣赏学生作品
三、作业要求
四、学生制作，教师辅导
五、展示、评价
六、小结拓展
优良的服务
