22课《牧场之国》导学案教学内容牧场之国主备人辅备人备课时间2015、5授课时间2015、5执教人学习目标1.我能认识文中8个生字。2.我能有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。3.学习重点体会作者生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。重点难点1、通过读课文,了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱。,感悟文章语言的生动,丰富自己的语言积累。2、体会作者拟人手法地巧妙运用。知识链接人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”,他的真正国名叫“尼德兰”,“尼德兰”是“低”的意思,“兰”是“土地”,合起来称为“低洼之国”,荷兰总面积41548平方公里,荷兰的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口,荷兰三分之一的地区为牧场,主要饲养黑白花牛奶牛。学案一、生字词部分1、我会认2、多音字3、词语理解二、理清课文脉络我知道课文的主要内容。三、合作探究1、边读课文边想象画面,然后思考:“这就是真正的荷兰”这句话在文中出现几次?作者每次为什么这么说?2、.以导游的身份,向游人介绍自己最喜欢的那方面内容。3、摘抄文中美妙的词语或句子。四、拓展延伸根据所学内容填空。荷兰,是水之国,这里一条条()纵横交错,宛如棋盘。荷兰,是花之国,那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花-----()。荷兰,也是牧场之国,这里有丝绒般的()和()。五、达标检测一、连线,给生字选择正确的读音。jùnyínxiānɡjuéchùqiànbiāoyōu镶嵌骏膘垠二、辨字组词。镶()膘()垠(壤()漂()根(挡()骏()漆(铛()俊()膝(三、改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。()2.除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡当()4.金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。(四、根据意思写词语。1.神情举止、姿态风度端正庄严。()2.指悠闲的样子,内心感到非常满足。()3.形容面积很大,空旷,看不到边。()4.用尽目力向远处看。()