浙江省嵊州市城关中学七年级历史-西周的政治制度复习课件--人教新课标版VIP免费

西周的政治制度课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。图2:戴冠冕的夏禹图1:大禹治水图读图，请思考：根据图1、图2，大禹的身份和地位发生了哪些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对后来启的王位有无影响呢？周族是以农耕著称的古老部族，起初生活在关中地区，于商朝后期兴起。公元前1046年周武王东征，灭商建国，史称西周。周公建制周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，制礼作乐，建立典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。西周历时200余年十二王商朝形势图西周形势图周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？西周的政治制度1.分封制探究：①分封制的目的是什么？②如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？③分封制的作用有哪些？④分封制有哪些局限性？西周的政治制度1.分封制①定义：又称封邦建国。②目的：巩固统治③对象：王族、功臣、先代贵族④内容：一方面，受封的诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务；另一方面，分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列.⑤影响：A.加强了周天子对地方的统治；B.开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；C.受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性。D.随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。⑥分封制的破坏（春秋战国时期）A.原因：在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。B.表现：a.楚王问鼎；b.诸侯争霸。2.宗法制一个官员生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？小儿子。2.宗法制①定义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。②目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。③最大的特点（核心）：嫡长子继承制。原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”④内容：⑤作用：⑥宗法制与分封制的关系：是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制天子士庶“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”“年均以德”“德均则卜”探讨：１．大宗与小宗的关系。２．通过对大宗与小宗的关系的认识，谈一谈西周政治制度有哪些特点？嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗以嫡长子继承制为核心的宗法制度嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子）天子庶小宗嫡长子（嫡长孙嫡长子（嫡长孙…………））嫡长子（嫡长孙嫡长子（嫡长孙…………））嫡长子（嫡长孙嫡长子（嫡长孙…………））嫡长子嫡长子…………诸侯大宗礼乐制度为了巩固统治，西周统治者实行了分封制，为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了宗法制，为了维护宗法分封制，制定了礼乐制度。西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明了什么？说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维护哪一制度？宗法分封制度。夏商西周的政治制度一、夏商的政治制度世袭制代替禅让制夏商的政治制度中央地方二、西周的政治制度1、分封制定义2、宗法制定义目的目的对象核心内容内容影响作用破坏分封与宗法习题1、据史书记载，奄国曾随武庚叛周，平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指：A.夏人后裔B.商代遗民C.周朝百姓D.少数民族2、西周分封制的积极作用主要表现在：A.扩大了奴隶制的规模B.促进了西周经济的发展C.巩固并扩大了西周王权统治D.避免了诸侯国势力的增长3、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是：A.周王B.鲁...