扬中市新坝中学八年级英语学案校训:自信唯实和谐8AUnit6Birdwatching第五课时Grammar2(新授课)【教学目标】掌握“动词+宾语+动词不定式todo”结构
【学习过程】一、课堂学习研讨动词不定式作宾语补足语,分为带to,不带to和可以带可以不带三种形式
(1)带to的不定式
下列动词如:want,tell,ask,invite,plan,decide等,常在后接带to的动词不定式
如:Iaskedhimtoplaybasketballwithme
(2)不带to的不定式
不定式符号to在see,watch,hear,make,let等动词后面一般省去
如:Ioftenhearhersingthissong
(3)可带也可不带to的不定式
这样的动词只有help,其后的to可加可不加
谓语动词(vt
)+不定式说明want/try/decide/wouldlike/hope/love/learn/afford/agree/fail/mean/prefer/wish+to(do)(无)helpto可以省略begin/start/hate也可跟动名词,意义变化不大forget/remember/like也可跟动名词,意义变化较大谓语动词(vt
)+wh-疑问词+不定式说明tell/show/know/ask/findout/understand/wonder/learn/forget/remember/teachsb
/discusswhatwhere+how+to(do)whowhich不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等
二、课堂检测(一)用所给词的适当形式填空
Willyouhelpme________(move)thebed
Isawhim________(cross)theroadsafelyand________(run)away