九年级《思想品德》(全册)第一单元承担责任服务社会第一单元承担责任服务社会第二单元了解祖国爱我中华第二单元了解祖国爱我中华第三单元融入社会肩负使命第三单元融入社会肩负使命第四单元满怀希望迎接明天第四单元满怀希望迎接明天教材主题：责任与使命一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。”“不会的，我已经全部取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！”“不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！”直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布：“她是我的合格助手。”是什么促使年轻的护士敢向专家抗议的？(一)第一框1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的(二)（1）少年里根应该赔钱给邻居吗？（2）里根的爸爸该为孩子支付赔款吗？（3）你赞成里根爸爸的决定吗？交流与感悟应该。因为做错了事，就该学会为自己的行为负责。应该。因为他是监护人，负有监护的责任。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像要求严厉了一些，但旨在好像要求严厉了一些，但旨在培养孩子的责培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。任心，要求孩子必须对自己的行为负责。赞成一、我的角色、我的责任1、责任的含义责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。笔记P5责任有两层含义：责任是一个人应当做的事情责任是一个人不应该做某些事情请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。应该做的事情不应该做的事情在家庭在学校在社会体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务对父母提出过分的要求上课专心听讲、遵守校纪班规逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学抄袭作业自觉遵守交通规则偷盗、抢劫诚实守信；忠诚、互助、对人有礼随地吐痰；言而无信；自私自利2010年8月7日，甘肃舟曲县发生特大泥石流灾害，舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地，人民生命、财产损失惨重。灾害发生后，政府启动救灾应急机制，各部门迅速投入到救灾工作中，社会各界也踊跃捐款捐物。领导战士医生民政部门社会各界决策指挥搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者组织募捐、运送救援物资捐款捐物、参与救灾在救灾中，哪些人分别承担了什么责任？这些人为什么要承担这些责任？一、我的角色、我的责任2、责任的来源责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。理解P6分配的任务分配的任务：：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。职业的要求职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性法律规定：法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗：传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。如：不做有损国格的事不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自__________________。法律规定、道德原则、传统习俗学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______法律规定、分配的任务书P6警察的责任是依法执行公务。这个责任来自__________...
