能应用不等式组解决简单的实际问题。课时目标自学展示甲以5km/h的速度进行有氧体育锻炼，2h后，乙骑自行车从同地出发沿同一条路追赶甲。根据他们两人的约定，乙最快不早于1h，最慢不晚于1h15min追上甲。乙骑车的速度应当控制在什么范围？解：设乙骑车的速度为xkm/h，1h15min=1.25h依题意得：解这个不等式组得：13≦x15≦答：乙骑车速度应控制在13km/h到15km/h之间。1×x2×5+1×5≦1.25x2×5+1.25×5≧自学展示一群学生住若干间宿舍,如果每间住4人,则剩19人无房住;如果每间住6人,有一间宿舍不满也不空.问可能有多少间宿舍？可能有多少名学生？解：设有x间宿舍，则有(4x+19)人。依题意得：解这个不等式组得：9.50(4x＋19)－6(x－1)<6自学展示把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩余3个;若每人分6个,则最后一个学生最多分得2个,求学生人数和苹果数分别是多少?解：设有x名学生，则有(4x+3)个苹果。依题意得：解这个不等式组得：3.53010(x+1)+x<4311231120自学展示已知某服装厂现有A种布料70米，B种布料52米。现计划用这两种布料生产M、N两种型号的服装共80套，已知做一套M型号服装需A种布料0.6米，B种布料0.9米；做一套N型号服装需A种布料1.1米，B种布料0.4米。用这批布料生产M、N两种型号服装有几种方案？解：设生产M型号服装x套，则生产N型号(80-x)套依题意得：解这个不等式组得：36x40≦≦答：可以生产36套M44套N，37套M43套N，38套M42套N，39套M41套M或40套M40套N。共有5种方案。0.6x+1.1(80-x)70≦0.9x+0.4(80-x)52≦课时小结列不等式组解实际问题的步骤1.分析题意。2.设未知数，列不等式组。3.解不等式组。4.根据实际情况作答。作业1、完成课本P36习题1.10第2题2、完成《B本》P10－11•复习第一章，画出第一章的思维导图。反思自己在学习中的收获与不足。
