关注“午餐问题”1、今天你在哪里用午餐?2、你思考过没有：–校门口经济为什么那么火爆？–食堂每天准备多少份饭菜？–午餐如何定价更合理？–食堂的成本如何计算？3、同学们的“午餐问题”中涉及到哪几种关系？4、市场在哪里？•市场的含义阅读教材P53市场的分类生产资料市场按照划分消费资料市场生产要素市场地方市场按照划分国内市场国际市场批发市场按照划分零售市场交易对象交易范围和区域交易数量阅读教材相关链接P54继续“午餐”话题•你喜欢哪家店的“快餐”?A.永和豆浆B.肯德基C.麦当劳D.新亚大包E.必胜客F.小绍兴理由是什么？现代市场的共同特征之一、二壹.统一的市场表现意义贰.开放的市场表现意义自由（国内）选择（更多）向所有经营者、购买者敞开促进竞争与合作教材P54---55你还记得它吗？由盛至衰的土家烧饼前车之鉴知识窗教材P55现代市场的共同特征之三三.竞争的市场目的表现实质结果意义利益优势竞赛活力共赢教材P55你还记得吗？强制产品认证标志绿色食品认证标志节能产品认证标志公共安全产品认证标志行政执法行业自律舆论监督市场监管质量监控制定法规现代市场的共同特征之四四.有序的市场含义保障意义…规则…遵守…协调完善…健全…打击…保证…保护…惩治…教材P55我国完全市场经济地位已得到大多数国家承认截止去年7月，目前已有57个国家承认我国的完全市场经济地位。这些国家包括澳大利亚、巴西、阿根廷、南非韩国、俄罗斯、东盟10国等。随着越来越多的国家承认我国完全市场经济地位，中国改革开放的形象在国际上得到进一步提升。本节回顾市场含义分类现代市场特征开放统一有序竞争市场交易中的“红绿灯”------市场行为准则（市场交易原则）观察与思考:作为消费者,你对商品交易时出现的哪些行为比较反感?为什么?市场交易原则之一•自愿原则表现当事人（交易双方）根据各自利益独立做出决策不存在强买和强卖意义交易关系正常、持久地维系下去市场交易原则之二•平等原则表现交易双方是完全对等的两方不能借助特权意义消除种种特权和不平等，才会有市场经济的健康发展市场交易原则之三•互利原则表现交易双方都得到好处意义交易会长久持续方法提供更好的产品和服务
