24精彩的大象表演导入大象表演同学们，你们看过动物表演吗？谁来说说？大象的表演是怎样精彩呢？我们今天就一起来学习第24课。问题导学tàixiǎngquèràoshì泰享确绕试cōngbǐngzhùxiànchéng聪屏柱献呈tàixiǎngquèràoshì泰享确绕试cōngbǐngzhùxiànchéng聪屏柱献呈生字学习泰国享受的确聪明绕开屏息词语积累名不虚传míngbùxūchuán释义：虚：不真实。名：名声。传出的名声与实际相符合，不是虚假的。确实很好，不是空有虚名。近义词：名副其实反义词：徒有虚名词语学习1、自读课文，要求读准字音，读通句子。2、通过指名读、轮读、分组读等方式检查学生读书的情况。3、默读，说说课文主要写了什么。初读课文，整体感知自由读第1自然段，说说你知道了什么。课文学习课文第1自然段点明了观看大象表演的地点是在泰国，并概括写看表演的总体感受是“令人欢乐开怀”的“美妙享受”。怎样令人欢乐开怀的？可激发学生浓厚的阅读兴趣。课文学习学习第2～5自然段。•找中心句，体会它们在文中的作用。1、请同学们自由地读读课文第2～5自然段，找一找中心句，并画上横线。2、为什么说大象的表演非常精彩？请用你找到的中心句来回答。课文学习•细读、品读，体会大象表演的精彩。你最喜欢大象表演的哪个节目？找到那一段，并读好那一段。读后，可以和同桌或小组的同学说说喜欢这一段的理由。请同学们从课文第2自然段的举例中任选一个节目，或联系自己的生活经验，想象大象还会表演什么节目，仿照课文先概括说后具体说的方式说一段话。课后作业同学们，学习了这篇课文，你们有什么感受？你喜欢精彩的大象表演吗？口语交际再见！
