小耳朵专心听，小眼睛仔细看，用口说，用心记。猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。要求:1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。2.读好后数数课文有几个自然段，把它标出来。聪活泼眨如zǒng忽总意然以主yǐ聪活泼忽然眨如总以主意聪活泼忽然眨如总以主意松鼠松果聪明森林活泼以后地方学会忽然松树没有他们主意可口挺拔茂密光秃秃光秃秃摘松果栽松树松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。我聪明活泼，学会了摘松果吃。聪聪明泼活泼活活动我摘了一个又一个的松果。每个松果都那么香，那么可口。那么……那么……每颗糖都那么，那么。每棵树都那么，那么。每个妈妈都那么，那么。我会说：每颗糖都那么甜，那么好吃。我会说：每棵树都那么高大，那么挺拔。每个妈妈都那么美丽，那么温柔。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了。忽忽然然然后眨眨眨眼睛如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。小松鼠究竟在想什么呢？总以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？以后更更加更好将来，这里会是一片更茂密的松树林。松鼠松果松树如果有松树，就会有松果。如果没有松树，就没有松果。如果栽松树，就会有松果。如果不栽松树，就没有松果。如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。好主意：春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。小松鼠高兴极了，他想：将来，这里一定是一片更茂密的松树林。蒙蒙细雨蒙蒙细雨挺拔挺拔松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。小松鼠来到这片松树林，说：“。”小小松鼠来到这片松树林，说：“。”小小小松鼠来到这片松树林，说“。”环保小卫士小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样？比不同将来，这里会是一片更茂密的松树林。将来，这里会是一片茂密的松树林。你会读吗你会读吗??聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花。忽然天忽然暗了下来,很快就下起了雨。如果如果明天天晴,我们就去春游。以后学了这一课,我们以后会更爱护树木了。主意我们有一个美化校园的好主意。松鼠（），学会了摘（）吃。但是，他想：如果光摘（），不栽（），那么，就没有了（），也没有了（）。于是，他想了一个（）：每次吃一个，就（）一个。春天到了，长出了一棵棵（）。聪明活泼埋好主意森林松树松树松果松果挺拔的小松树填一填读句子，把括号里的词放到句子中去。读句子，把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（高大的）3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（高大的）3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）松鼠高高兴兴地走进大森林。森林里长出了高大的松树。可爱的松鼠学会了摘松果。松鼠高高兴兴地走进大森林。森林里长出了高大的松树。可爱的松鼠学会了摘松果。将来，这里一定是一片更_________________的松树林。说一说，看谁说的棒！会写的字会写的字以后更主意总
