1.1.看汉字自由读文，看汉字自由读文，遇到不认识的字借遇到不认识的字借助拼音多读几遍，助拼音多读几遍，争取和它交上朋友。争取和它交上朋友。2.用你喜欢的方式再读课文，边读边圈出要认的字，并且多读几遍。欢欢乐乐音音乐乐绘绘画画美美术术伤伤心心改改正正擦擦干干眼眼泪泪追追求求遇遇到到交交通通3.3.请同桌互读课文，请同桌互读课文，要求相互听读、正要求相互听读、正音，比一比谁读得音，比一比谁读得正确、流利。正确、流利。有两个孩子，一个有两个孩子，一个喜欢喜欢弹琴，想当音乐家；弹琴，想当音乐家；一个一个爱好爱好绘画，想当美术绘画，想当美术家。家。不幸得很！想当音乐家的不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳聋了；想当美孩子，突然耳聋了；想当美术家的孩子，忽然眼瞎了。术家的孩子，忽然眼瞎了。两个孩子非常伤心。两个孩子非常伤心。不幸得很！想当音乐家的不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳聋了；想当美孩子，突然耳聋了；想当美术家的孩子，忽然眼瞎了。术家的孩子，忽然眼瞎了。两个孩子非常伤心。两个孩子非常伤心。孩子们听了，心孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼里一亮，他们擦干了眼泪，开始了泪，开始了新的追求新的追求。。4.4.再读课文，边读再读课文，边读边思考：边思考：这是怎样的这是怎样的两个孩子？你喜欢他两个孩子？你喜欢他们吗？们吗？5.5.课文中的两个孩子在遇课文中的两个孩子在遇到困难导致自己梦想破灭到困难导致自己梦想破灭时是怎么做的，为什么他时是怎么做的，为什么他们最后依然获得能成功？们最后依然获得能成功？““事实证明，事实证明，当一条路走不通的当一条路走不通的时候，还会找到另时候，还会找到另一条道路！”一条道路！”当我们在追求梦想当我们在追求梦想的道路上遇到挫折的道路上遇到挫折时，我们该怎么做？时，我们该怎么做？想一想：想一想：只要只要有生命，有生命，就有就有希望。希望。————[[西班牙西班牙]]塞万提斯塞万提斯
