《善待家园》教学设计19、善待家园教学目的1
了解我国地质灾害的严重后果,理解“人祸”的主要原因;2
了解报告文学的文体特点
教学过程一、作者简介及题目解说本文是《国土资源报》记者吴岗写的报告文学,发表于2001年第6期《啄木鸟》杂志
作者以令人触目惊心的大量事实,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,呼吁每个公民善待自己,善待家园
二、整体感悟结构分析(1)本文除导语、结语外,主体共有3个小节,归纳如下:导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因
第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽的”,主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严破坏的情况
第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”,以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态环境保护的重要性
第三部分(标题3):“裸露的土地就像裸体的我们自己”,揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生态日益严重
结语:作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己”,“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”
三、问题探究1
为什么说“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”
试用课文中的具体事例加以说明
【明确】全文除导语和简短的结语之外,主体由三部分组成
在导语中,作者对地质灾害作了简要介绍之后,便以一组令人震惊的数字警示我们:中国已经成为世界上地质灾害最严重的国家之一
1主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽的”,主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚礁遭受严重破坏的情况
其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖钱,另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料烧石灰,个人的腰包鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就这样被破坏了”,要想恢复“至少要等上一千年”
第二节“大山是知恩图报的”,以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例,说明了注重自然生态环境保护的重要性
地质条件相当恶劣的东三岔村,由于村民