数轴℃℃℃50-10一、情境引入数轴的定义:见课本第8页二、探索与思考013、选取适当的长度作为单位长度，直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3…从原点向左,用类似方法依次表示-1,-2,-3…画数轴的步骤:1、在直线上任取一个点表示数0,这点叫做叫原点2、通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向从原点向左(或下)为负方向讨论下列数轴画得对错？①－3－2－112②－1－2－3012③－3－2－1012④－1012数轴三要素:原点正方向单位长度1、数轴上的两个点，右边点表示的数与左边点表示的数的大小关系？0123-1-2-3数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。负数小于0，正数大于负数。正数大于0，越来越大②一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度；表示数-a的点在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度．2、观察数轴上的有理数排列0123-1-2-3左右aa①位于数轴左（下）边的数总比右（上）边的数小．a-a谢谢！
