归园田居陶渊明情景导入归园田居归园田居陶渊明陶渊明种豆南山下，种豆南山下，草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，晨兴理荒秽，带月荷锄归。带月荷锄归。道狭草木长，道狭草木长，夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿无违。但使愿无违。小组内预习、质疑、讨论陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。作者简介：不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。山水田园诗：山水田园诗：陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派。谢灵运等诗人形成我国南朝山水诗派。王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。归园田居归园田居陶渊明陶渊明种豆南山下，种豆南山下，草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，晨兴理荒秽，带月荷锄归。带月荷锄归。道狭草木长，道狭草木长，夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿无违。但使愿无违。小组提问、讨论教师提问、全班讨论教师提问、全班讨论教师提问、全班讨论1、找出你喜欢的诗句，说说理由。2、请你说说这首诗描绘了怎样的画面，抒发了作者怎样的思想感情？课后延伸诗歌赏析：过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1、本诗的作者是代的，他与并称为著名的诗人。2、这首诗尾联的“就”字有什么作用？3、这首诗描绘了一副什么样的画面，表达了诗人怎样的思想感情？布置作业1、背诵并默写这首诗。2、以“陶渊明归隐之我见”为话题，写一篇文章，300字以上。
