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碎片内容
写写班里的同学——习作指导解放路第二小学校蒋宏人教版语文六年级下册读范文，悟写法默读《忘不了的笑声》，边读边思考以下问题：1、文章主要写了什么
围绕哪一句话写的
2、文章表达了怎样的思想感情
再读思考•每位同学的笑声有什么特点呢
请再读文章，找出相关语句读一读，体会同学的特点
•余晓“咯咯咯”有感染力开朗活泼•鲁珊“嘿”笑很文雅助人为乐•方萍“嘻嘻嘻”爱捉弄人•程立“呵呵呵”笑声洪亮关心集体小试牛刀•我们班（组）的同学都很有个性，各人的性格不一样
（性格）•我们班（组）的同学长得都很可爱，各有各的模样
（外貌）•我们班（组）的同学都很聪明，各有所长
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