河北省邢台市临西一中八年级思想品德下册-第十课第二框《自觉维护正义》课件-新人教版VIP免费

1、为什么说遵守规则和程序就是维护正义？4.、如何做一个有正义感的人？2、为什么说对待非正义不应采取消极态度？3.正义感的内容学习目标一、维护正义要自觉遵守社会规则和程序为什么说遵守规则和程序就是维护正义？我们应该怎么样做从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。非正义行为的危害：损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”对待非正义不应采取消极态度！包公怒铡陈世美包公怒铡陈世美看了以上人物和事例，你会有什么感受？请用一个词形容你的心情。赞赏,崇敬看了以上图片，同学你又有什么感受？请用一个词来形容你的心情。不安、不满、愤怒正义感的内容一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。正义、非正义与社会稳定有何关系？非正义行为会破坏、甚至毁掉社会。正义行为能够促进社会的稳定、和谐。社会的发展需要有正义感的人。我们都需要生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的行为则会彻底毁掉我们的社会。只有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。正义感是做人的优良品质有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私。正直具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。社会发展需要有正义感的人我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。宋鱼水，女，现年38岁，中共党员，法律专业硕士，1989年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八0团步二连政治指导员，现在南京政治学院政进修系13队学习。１９９３年８月１７日，济南军区某部通讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时，车上４名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤１４处，小肠流出体外５０多厘米仍顽强追逐歹徒。如何做一个有正义感的人？1.当非正义的行为发生在自己身上时：2.当看到非正义行为发生在他人身上时：3.作为未成年，我们应该：能够采用正当方式，奋起抗争。能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。1、我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证（）2、面对非正义的行为，我们要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予援助（）3、同非正义行为作斗争只是执法机关的事（）4、见利忘义，惟利是图，无视道德准则的行为是非正义的行为（）5、中学生能够遵守校纪律，认真完成学业，就是在以实际行动维护正义（）6、遵守社会规则和程序与维护正义是不同的概念（）7、法律援助是国家的一项司法救济制度，是法律界的希望工程（）一、判断TTFTTFT二、精挑细选（每题只有一个正确答案)1、下列行为是非正义行为的是()。A．有人被欺负了，有人出来斥责欺人者B．有人利用手中的权力为自己谋私利，有人写检举信C．某公司老板克扣工人的工资不发D．一个人在挨打，另一个人制止打人的行为2、下列说法错误的是()。A．正义和正义制度允许特权的存在B．正义和正义制度是面向全体社会成员的C．维护正义就是遵守社会规则和程序D．每个人都应从小树立维护正义的...