爱迪生救妈妈学习目标•1、能够正确、流利的朗读课文。•2、认识11个生字。•3、会写4个生字。第一场比赛2、自己练习读，圈出生字，有不认识的字看拼音或问同桌，标出自然段。（3分钟）比谁能把课文字音读准比谁听得最认真1、认真听录音，听准每个字的读音。第二场比赛•比谁最快地认识14个生字。比会认字自己读词语，注意红色字，记不住的问问同桌是怎么样记住的。（2分钟后开始比赛）爱迪生检查急性阑尾炎一溜烟斥责委屈亮堂恍然大悟油灯夸奖团团转性迪屈恍阑悟溜堂炎斥责检油夸奖团查•自由读课文，不流利的句子多读几遍，2分钟后开始比赛。第三场比赛比谁课文读得最流利。第四场比赛比谁写得正确规范，间架结构合理•每个字组二个词。•观察五个字的结构、笔顺、压线笔。(1分钟)第二课时爱迪生救妈妈学习目标•1、会写5个生字。•2、理解课文内容。比说话第一场比赛认真读一遍课文，准备回答问题。思考：1、课文讲了谁什么时候的什么事？2、爱迪生小时候是一个怎样的孩子？找出相关的句子读一读、说一说。比读文：有感情地朗读课文第二场比赛认真读一遍课文，看谁能正确流利有感情地朗读课文。第三场比赛比谁写得正确规范，间架结构合理•每个字组二个词。•观察五个字的结构、笔顺、压线笔。(1分钟)•1、我会填第四场比赛同学们再见！
