实验八指针操作一、实验目的1.了解指针参数的特殊性。2.掌握函数、指针、数组的用法。二、实验重难点重点：1.指针的定义；2.指针作函数的参数及参数传递；3.函数的调用方法。难点：1.指针作函数的参数。三、实验内容与要求实验内容：1.编程题：利用指针，将数组元素逆序存放。（用函数实现）。四、实验学时2课时五、根据实验过程填写下列内容1．写出能够完成实验1要求的输出格式的程序和运行后的结果。运行结果：2．写出能够完成实验2要求的程序和运行后的结果。运行结果：实验9指针操作（续）（一）实验目的1.掌握指针的概念、会定义和使用指针变量；2.掌握指向数组的指针变量；3.掌握字符串指针的使用；（二）实验器材计算机硬件环境：PIII667以上计算机；软件环境：TurboC,VisualC。（三）实验内容1.分析程序的运行结果，并上机验证。①main(){inti,j,*pi,*pj;pi=&i;pj=&j;i=5;j=7;printf("%d\t%d\t%d\t%d",i,j,pi,pj);教师评语：是否完成实验程序的预备设计？是：不是：是否在本次规定时间完成所有项目？是：不是：实验成绩等级：教师签名：时间：printf("\n%d\t%d\t%d\t%d\n",&i,*&i,&j,*&j);}程序的运行结果是：______________________②main(){inta[]={1,2,3};int*p,i;p=a;for(i=0;i<3;i++)printf("%d%d%d%d\n",a[i],p[i],*(p+i),*(a+i));}程序的运行结果是：______________________③main(){inta[]={2,5,3,6,8};int*p,i=1,s=0;for(p=a;p
