台阶学习目标知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：从文章中联系实际感悟其中的真情。情感目标：关心父母，仔细聆听他们内心的声音。1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？3、新屋造好了，父亲又怎么样？导读提示:父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？台阶高，就意味着屋主人的地位高。这一句是全文的中心句。这一句是全文的中心句。父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。放鞭炮庆祝时的父亲有什么特点?为什么？鞭炮不敢放,两手手没处放,明明该高兴,却露出些尴尬的笑。父亲回来时，为什麽一副若有所失的模样？这种心态怎麽理解？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。1、父亲造屋的代价是什麽？新屋落成了，人衰老了，身体也垮了。2、父亲这样做值吗？3、怎样理解父亲这个人物形象。父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后,他要受人尊重，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，他用劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？老屋的三级青石板的描写。都罗嗦了些什么？1）来历——体壮如牛，（与后面，闪了腰作对比。）2）粗糙——经济条件差。3）我跳上跳下——我年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。4）脚板——终年辛劳；说明家庭的穷困。你说这样写有必要吗？为什么？因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。谈谈你的父亲。两相比较，你有怎样的感受。
