玫瑰花ɡui小鹿的玫瑰花我会读我会读méiguīgūzhōngquéguǎiwǎn玫瑰骨终瘸拐惋yīngdìgēchōujiāojìngtǎng莺弟哥抽浇静躺xièjiànwēi谢渐微我会读我会读玫瑰骨终瘸拐惋莺弟哥抽浇静躺谢渐微一瘸一拐抽出浇水躺在微笑黄莺哥哥弟弟玫瑰花骨朵儿终于渐渐地静静地惋惜地花骨朵儿弟弟表弟哥哥表哥花骨gū朵儿骨gǔ头抽出抽水拐角拐杖浇花浇水终于终点安静平静躺下平躺谢谢道谢渐渐渐进微笑微风我会写谢渐我会写微他只能静静地躺在床上养病
一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外
花骨朵儿渐渐地长大了
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着
”说说课文主要讲了小鹿的什么事情
本文写小鹿栽了一丛玫瑰,花开的时候自己没有看到,但是盛开的花朵给别人带去了快乐,小鹿觉得玫瑰没有白栽
第二课时目标:1
能分角色有感情的朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐
能积累课文中的好词佳句,并迁移运用
学习板块一:读一读,看看课文用了哪些好的词语句子来描写小鹿和他种的玫瑰花
说一说,哪个词语句子写得好,好在哪里
分角色读一读,读出你的感情
玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子
花骨朵儿渐渐地长大了
我能说:他只能静静地躺在床上养病
一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰花你白栽了,一朵花都没看着
我会说:望着一大堆浓密的绿叶,小鹿难过地说:“
”鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰花你白栽了,一朵花都没看着
”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽
”学习板块二:为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢
(找一找,画一画,说一说)黄莺说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了
看着那些花,我就想唱歌