运用联想,丰富写作内容联想:由某人、某事物或某概念而想到与之相关的人、事物或概念
《新编现代汉语词典》从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花
——宗璞《紫藤萝瀑布》它们总是用五个不同的音符串成一支歌
一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落
——郭枫《空山鸟语》她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕
——黄飞《甜甜的泥土》忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么
后来索性连那稀零的花串也没有了……过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底
(同)巧用联想的好处摹景状物时;特征突出记人叙事时;个性鲜明感慨抒怀时;主旨深刻接近联想:鲜花、绿草、绿树、禾苗……相似联想:落叶、农民、老师、父母……反向联想:枯竭的河流、龟裂的土地、沙尘暴、千沟万壑的黄土高原……《泥土》片段一:那一天,泥土刚刚熬过严冬,春回大地,万物复苏,春风徐徐,一个蒲公英的种子踏着春风而来,悄悄地轻轻地落在泥土上,奇迹出现了
几天后,一棵绿油油的嫩芽从泥土里钻了出来,给这片土地带来了一丝生机,她就像天使一般忽然降临,泥土咧开了嘴,微笑着拥抱着迎接新生命的诞生
几周后,泥土使出浑身解数,将水分和养料送给嫩芽,嫩芽在泥土的哺育下,越长越高
请从中找出写泥土的句子任选一处,运用联想,生动形象地勾勒泥土的特征
写2-3句话
片段二:自从我来到这个世界的那一刻起,我就生活在父母的精心呵护下,他们就像泥土一样将所有的养