第第66课洋务运课洋务运动动洋务：洋务：一切一切涉外事务涉外事务•展示学习目标：.1、了解洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治，所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐，但是又具有明显的保守性•2、掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容。•3、讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性展示自学指导（一）请同学们认真默读课本P28页---P30页的内容找出思考题的答案并画出来，比谁能准确回答下列问题1、洋务运动的背景、时间、目的是什么?2、列举洋务运动在中央和地方的主要代表?3、洋务派先后提出什么口号？4、洋务运动的主要内容是什么？5、洋务运动具有什么样性质？6、怎样评价洋务运动？（注意：洋务运动的结局、性质、历史局限性及其历史进步性）一、洋务运动的概况一、洋务运动的概况22、时间：、时间：1919世纪世纪6060年代至年代至9090年年代代44、代表人物：、代表人物：33、目的：、目的：直接目的：镇压太平天国运动，抵直接目的：镇压太平天国运动，抵御外辱；御外辱；最终目的：维护清朝的统治最终目的：维护清朝的统治11个中央代表个中央代表+4+4个地方代表个地方代表55、口号：、口号：自强、求富自强、求富1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。展示自学指导（二）请同学们认真默读课本P28页---P30页的内容找出思考题的答案并画出来，比谁能准确回答下列问题4、洋务运动的主要内容是什么？5、洋务运动具有什么样性质？企业用途创办时间创办目的著名企业企业性质军事工业19世纪60年代自强江南制造总局带有某些资本主义性质（实行雇佣关系）安庆内军械所民用工业19世纪70年代求富轮船招商局汉阳铁厂具有明显的资本主义性质洋务派创办的近代工业：洋务派创办的近代工业：北洋海军福建海军南洋海军创办近代海军创办近代教育，培养人才第一所新式学堂：京师同文馆（1862年，北京）派遣留学生创办近代军事工业创办近代民用工业创办近代海军创办近代教育，培养人才二二洋洋务务运运动动的的内内容容展示自学指导（三）请同学们认真默读课本P28页---P30页的内容找出思考题的答案并画出来，比谁能准确回答下列问题6、怎样评价洋务运动？（注意：洋务运动的结局、性质、历史局限性及其历史进步性）三、评价洋务运动三、评价洋务运动1、洋务运动的结局：2、洋务运动的性质：33、洋务运动、洋务运动的历史局限性：的历史局限性：44、洋务运动、洋务运动的历史进步的历史进步性：性：以甲午战争失败为标志而破产，没有使中国富强起来。发生在中国近代社会新旧交替特殊的历史阶段,是一次失败的封建统治者的自救运动维护封建统治维护封建统治,,没有把中国引向资本主义，没有把中国引向资本主义，没有使中国没有使中国富强富强起来。起来。引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。为在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。为中国的近代化开辟道路。中国的近代化开辟道路。课堂小结：课堂小结：第第66课洋务课洋务运动运动一、洋务运动的概况一、洋务运动的概况二、洋务运动的内容二、洋务运动的内容三、评价洋务运动三、评价洋务运动22、时间：、时间：33、目的、目的：：44、代表人物、代表人物::55、口号：、口号：1、军事工业2、民用工业3、筹建海军4、培养人才1、洋务运动的结局：2、性质：33、历史局限性：、历史局限性：44、历史进步性：、历史进步性：1、背景：当堂检测:(一)选择题•1、洋务运动中，左宗棠创办了（）•A、江南制造总局；B、安庆内军械所；C、汉阳铁厂；D、福州船政局•2、洋务派的“师夷长技”指的是（）•A、学习西方先进的科学技术；B、学习西方先进的政治制度；C、学习西方发展资本主义；D、学习吸收少数民族的先进文化；•3、洋务运动的根本目的是（）•A、挽救民族危亡；B、创办近...
