LOGOCompanyLogoCompanyLogo细“备”•巧“评”•还“改”细“备”•巧“评”•还“改”——我的习作讲评三部曲优秀论文成果报告会CompanyLogo《习作讲评课教研活动碎思》《习作讲评,想说爱你也不难》《三面联动,重构习作讲评新格局》『习作讲评·文稿』CompanyLogo有“备”而来,习作讲评蓄意待发有“备”而来,习作讲评蓄意待发““形”散神聚,习作讲评花开有声形”散神聚,习作讲评花开有声还“改”于生,习作讲评走向纵深还“改”于生,习作讲评走向纵深『习作讲评·三部曲』CompanyLogo2
研读习作,循学而设研读习作,循学而设(1)教师批阅,心中有谱(2)学生批阅,多元参与1
研读教材,厘清要求研读教材,厘清要求(1)学期通览,把握全局(2)同题比照,掌握序列『习作讲评三部曲·细“备”』CompanyLogo四年级上册各单元习作要求一览表CompanyLogo三四年级“写一处景物”习作要求一览表CompanyLogo记录记录评价评价分类分类圈划圈划浏览浏览习作批阅五步法『习作讲评三部曲·细“备”』CompanyLogo亮点之处:亮眼的题目用“☆”,精彩用词用“△△△”,“细致的描写用“——”,精彩的想象用“~~~~”等;不足之处:错别字用“”,不通顺的句子〇用“———
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