现要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务
原来每天能装配机器多少台
这个方程左边的式子已不再是整式,这就涉及到分式与分式方程的问题
这就是本章将要学习的内容
x630-62x+=3如果设原来每天能装配x台机器,那么不难列出方程:在算术里,两个数相除可以表示为分数的形式
分数中的分子相当于被除数,分数中分子相当于除数
因为零不能做除数,所以分数中的分母不能是零
在代数里,整式的除法也有类似的表示
如前面的例题中,与都与分数很相似,只是它们的分母是字母
x630-62x(1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边长为________米;(2)面积为s平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为________米;(3)一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克
则每千克苹果的售价是_______元
两个整数相除,不能整除时结果可用分数表示
当两个整式不能整除时,它们的商应该怎么表示呢
23asm-np上面的问题出现了代数式这些代数式有什么共同特征
分母中含有字母
asm-np,什么叫分式
整式和分式统称有理式,即分式与整式有什么不同
形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式
AB有理式整式分式其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母
分母不含字母分母含字母下列各有理式中,哪些是整式
例1为什么(2)、(4)不是分式
判断的关键是什么
32)4(;2)3(;2)2(;1)1(yxyxxyxx解:属于整式的有(2)、(4)属于分式的有(1)、(3)分母含有字母是分式,分母不含字母是整式
在分式中,分母的值不能是零
如果分母的值是零,则分式没有意义
asm-n9例如:在分式中,a≠0;在分式中,m-n≠0,即m≠n
例2当x取什么值时,下列分式有意义
分析要使分式有意义,必须且只须分母