蚂蚁壮歌说一说童年里有关蚂蚁的趣事。导入新课:蚂蚁勤劳团结,严格负责自己。提高纪律性,为保卫祖国不惜牺牲。初读课文,学习词语:驱使轨迹强化践踏束手待毙1.自学词语:2.解释词语:生灵:①人类;人民;②生命;③有生命之物。丘陵:坡度比较缓和连绵不断的低矮山丘。突围:冲出敌人包围的作战行动。固有:本来有的;不是外来。尊贵:①尊敬贵者;②高贵。模仿句型造句:“无论……还是……,或者……都……”“以……为……”理清课文结构:第一段:1—2自然段:讲“我”对蚂蚁态度的改变,从向来瞧不起到对它不由得产生敬慕之情。第二段:3—7自然段:从南美回来的作家处听到一个悲壮的故事——一个蚂蚁大家族冲出火海的悲壮经过。第三段:8自然段:“我”曾以为蚂蚁的强大进对于它弱小的,但一件新闻又使“我”改变了看法。第四段:9自然段:“我”认为劫蚁它不畏庞然大物,不以弱小而自卑的精神而所向无敌。再读课文回答下面的问题:“我”为什么改变了对蚂蚁之类小生灵的看法?因为“我”听到蚂蚁家族冲出火海的悲壮经过,它们不以弱小而自卑。谢谢大家!