信息技术开学第一课VIP免费

信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。汇报人：汇报时间：202X.XX一、什么是信息技术二、认识计算机三、怎样学好信息技术四、课堂制度与要求五、本学期学习内容第一部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。一、什么是信息技术信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。信息技术的定义信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。信息技术的定义信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。信息技术的定义第二部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。二、认识计算机电脑的组成显示器鼠标主机键盘等二、认识计算机电脑的内部结构CPU硬盘内存条显卡声卡主板电源网卡散热扇第三部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。三、怎样学好信息技术学好信息技术的前提1培养良好的学习兴趣2准备一个笔记本3做好上课笔记三、怎样学好信息技术自学计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力。动手计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。应用带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。上网要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。第四部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。四、课堂制度与要求课堂常规要求学生穿好鞋套后有秩序进入室内，并按指定座位就坐，未经老师许可，不准使用其它电脑。室内保持安静，不过位，严禁喧闹。01课堂常规要求下课后，正确关闭计算机，有秩序离开电脑室。服务器、教师机等主控设备只供老师使用，学生不得使用。03课堂常规要求未经许可不携带手机等电子设备，否则一经发现，除没收外还将予以严肃批评。课时要按老师指定内容进行操作，不准玩游戏；不准看不健康的图、文，如发现取消其本人该节课的上机资格。05课堂常规要求保持室内卫生清洁，不吐痰，不吃零食，不乱扔纸屑。在老师的指导下正确使用电脑，发现问题要及时向老师报告。课堂常规要求爱护公物，损坏者按情节轻重给予批评或赔偿。不删除硬盘文件、篡改软件运行参数，不准插、拔电源线、控、制线等设备引线，否则按损坏公物论处。0204四、课堂制度与要求爱护电脑设备•不可以私自拔插电源线•不可以拆卸电脑硬件，如键盘，鼠标等•爱护显示屏，不故意刮花显示屏等•不故意用力敲打键盘和拖拽鼠标•一人一台电脑，自己的电脑爱护好，一经发现人为损坏，需要承担责任。值日生要做的事情•检查并确保各排的凳子和键盘放回原处•将机房内纸屑等垃圾清理到讲台前纸篓里；关好窗户四、课堂制度与要求机房制度一览1.进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座2.机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问3.要注意安全，不随便接触电源，电线4.操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任5.严禁在机房内吃零食6.要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画7.下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开第五部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和...